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小学教育教学知识与能力简答题

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1.当代小学教育的主要特点是什么? (一)全面推进素质教育 (二)义务教育得以全面实施 (三)教师队伍建设日趋完善与规范 (四)办学体制走向多样化 (五)课程改革不断深化 2.请简述孔子的主要教育思想。 ①孔子关于教育作用的思想 ——提出了“性相近,习相远”的哲学命题,强调后天环境对人发展的影响。 ②孔子关于教育对象的观点 ——提出了“有教无类”的观点。 ③孔子关于教育目的的观点 ——孔子致力于培养一批“士”和“君子”,以完善人格为教育的首要目的。 ④孔子关于教学内容的观点:“子以四教:文、行、忠、信”。文指六艺,其他指道德行为规范。 ⑤孔子关于教学原则与方法的观点 ——因材施教的教学原则(朱熹提出)。 ——启发诱导的原则。孔子在《论语·述而》说:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”孔子是中国,也是世界上第一个采用启发式教学的人。 ——学思结合的方法(“学而不思则罔,思而不学则殆”); ——谦虚笃实的方法(“知之为知之,不知为不知,是知也”)。 3、请简述《学记》的主要教育思想。 ①教育的作用 “化民成俗,其必由学”“建国军民,教学为先”。揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。而“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,揭示了教育的个体功能。 ②教学原则 ——教学相长原则。学然后知不足,教然后知困。 ——预时孙(xùn)摩 原则——“禁 于未 发谓 之预,当其可 谓 之时,不陵 节 而施谓 之孙,相观而善谓 之摩 。此 四者 ,教之所 由也”。这 包 括 四条 原则:预防 性原则、及 时性原则、循 序渐 进性原则、集 体教育原则。 ——长善救 失 原则。 ——启发诱导原则。“道而弗 牵 ,强而弗 抑 ,开 而弗 达 ” 。 ——课内外 结合的原则。“时教必有正 业 ,退 息 必有居 学”。 4.简述赫尔巴特的教育贡献。 赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》的出版标志着规范、独立教育学的诞生。 (1)建立教育学理论的两大理论基础:伦理学和心理学。 (2)教育的最高目的是道德和性格的完善。 (3)教育性教学原则。 (4)提出了四段教学法。即明了、联想、系统、方法。 (5)强调教师的权威作用,形成了传统教育的三中心:教师中心、课堂中心、教材中心。 5.简述杜威的教育贡献。 杜威(1859—1952),著作《民主主义与教育》 (1)论教育的本...

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