小学生上网情况的调查报告 随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我们对学校四--六年级的学生上网情况作抽样调查问卷。从抽样调查中，我们可以清楚地看出： 一、调查方法 针对学生、家长以及教师对小学生上网的看法以及做法发出调查表，收集整理。 二、内容和结果： 1.上网的比例 上网人数145 人，占86.5%，不上网人数20 人左右，占13.5%。 上网的145 人中，有100 人左右表示自己喜欢上网，40 人左右表示无所谓。 在不上网的同学中，只有3 个是父母不让上网，12 个是自己不想上，5 个是想上没时间，没有人是因为家里没有电脑的。 2.上网的时间 上网的145 人中，上小学之前就开始上网的有45 人， 小学一、二年级开始上网的有45 人，小学三、四年级开始上网的55 人，没有小学五、六年级才开始上网的。 每周上网的次数，75 人是1-2 次，35 人是3-4 次，25 人是5-6 次，20人是7 次以上。 每次上网的时间，58 人在半小时以内，42 人在半小时到1 小时，28 人在 1 小时到2 小时，22 人在2 小时以上。 3.上网的内容 这项问题是多项选择，23 人选择了查资料，20 人选择了网上聊天，55人选择了玩游戏，31 人选择了看电影、电视、新闻或其他视频节目，14 人选择了看或写博客，4 人选择了网上购物，2 人选择了收发信件。 4.父母对上网的限制 这是多项选择，有 30 人的父母不限制孩子上网，105 人的父母限制时间，15 人的父母限制内容。 5.小学生认为上网的好处 这是多项选择。有88 人选择了“好玩，解闷，非常高兴”，42 人选择了“增长知识，学习技能”，10 人选择了“交朋友, 多交流，了解他人”，5 人选择了“在网上看电影省钱,网上购物也省钱”。 6.小学生认为上网的坏处 这也是多项选择，有 100 人选择了“影响视力”20 人选择了“占用很多时间，影响学习成绩”，2 人选择了“上网会多花钱，比如买电脑、上网费，网上买东西也要花钱„„”，18 人选择了“有些网上有坏内容，也可能交上坏朋友、骗子”，还有3 人自己填写了“没有坏处”，2 人写“容易上瘾”，1 人写“上网容易让电脑中病毒”。 关于上网对视力的影响，在上网的145 人当中，64 人的视力是5.0（即1..0）或以上，属于正常视力；50 人是4.8— 5.0（即0.6— 1..0），属于弱视；21 人是4.5— 4.8（即0...
