小学生上网情况的调查报告 随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生
为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们对学校四--六年级的学生上网情况作抽样调查问卷
从抽样调查中,我们可以清楚地看出: 一、调查方法 针对学生、家长以及教师对小学生上网的看法以及做法发出调查表,收集整理
二、内容和结果: 1
上网的比例 上网人数145 人,占86
5%,不上网人数20 人左右,占13
上网的145 人中,有100 人左右表示自己喜欢上网,40 人左右表示无所谓
在不上网的同学中,只有3 个是父母不让上网,12 个是自己不想上,5 个是想上没时间,没有人是因为家里没有电脑的
上网的时间 上网的145 人中,上小学之前就开始上网的有45 人, 小学一、二年级开始上网的有45 人,小学三、四年级开始上网的55 人,没有小学五、六年级才开始上网的
每周上网的次数,75 人是1-2 次,35 人是3-4 次,25 人是5-6 次,20人是7 次以上
每次上网的时间,58 人在半小时以内,42 人在半小时到1 小时,28 人在 1 小时到2 小时,22 人在2 小时以上
上网的内容 这项问题是多项选择,23 人选择了查资料,20 人选择了网上聊天,55人选择了玩游戏,31 人选择了看电影、电视、新闻或其他视频节目,14 人选择了看或写博客,4 人选择了网上购物,2 人选择了收发信件
父母对上网的限制 这是多项选择,有 30 人的父母不限制孩子上网,105 人的父母限制时间,15 人的父母限制内容
小学生认为上网的好处 这是多项选择
有88 人选择了“好玩,解闷,非常高兴”,42 人选择了“增长知识,学习技能”,10 人选择了“交朋友, 多交流,了解他人”,5 人选择了“在网上看电影省钱,网上购物也省