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小学生养成教育活动方案

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×××××× 二〇一〇年秋季养成教育活动月活动 实施方案 为 了 加 强 对 学 生 的 安 全 纪 律 教 育 和 文 明 习 惯 的 养 成 教 育 , 创 设 平安 和 谐 的 学 校 环 境 , 培 养 学 生 文 明 守 纪 、勤奋好学 的 良好习 惯 , 促进新学 期教 育 教 学 目标的 全 面实现, 各项任务的 全 面完成 , 经中心校 研究决定, 在全 镇范围内开展为 期一个月的 养 成 教 育 活动月活动, 现将此项活动安 排如下: 一、指导思想 以邓小平 理论、“ 三个代表“ 重要思想和 十七大精神为 指导, 全面落实科学 发展观, 全 面落实上级部门对 学 校 各项工作的 要求和 小学生 《守 则》、《规范》等, 以牢固树立师生 的 安 全 防范意识, 彻底消除各类不安 全 隐患, 彻底杜绝各类不安 全 事故和 培 养 学 生 形成 文 明 守纪 、勤奋好学 的 良好习 惯 为 目的 , 广泛宣传、扎实有效地开展好此项活动。 二、目标任务 1、通过养 成 教 育 活动月的 开展, 使广大师生 牢固树立安 全 防范意识, 全 面提高安 全 防范能力, 人人关注学 校 安 全 , 消除各种不安 全 隐患, 彻底杜绝各类不安 全 事故的 发生 。 2、通过学 生 文 明 习 惯 养 成 教 育 , 使学 生 养 成 良好的 学 习 习 惯 、生活习 惯 和 行为 道德习 惯 。人人争当文 明 守 纪 、勤奋好学 的 好孩子。 三 、 活 动 安 排 活 动 从 九 月 一 日 起 到 九 月 底 结 束 , 为 期 一 个 月 时 间 , 活 动 内 容 分四 个 阶 段 ( 具 体 安 排 附 后 ) 。 四 、 组 织 机 构 为 了 加 强 对 此 项 活 动 的 领 导 , 学 校 成 立 活 动 组 织 机 构 , 成 员 如 下 : 组 长 : ××× 副 组 长 : ×××( 负 责 养 成 教 育 活 动 的 组 织 安 排 和 检 查 落 实 ) 成 员 : ××× 五 、 主 抓 部 门 及 活 动 教 育 内 容 : ( 一 ) 教 务 处 负 责 : 1、学 生学 习习惯: 教 育 学 生养 成 良好的 学 习习惯, 学 习目的 明确, 态度端正;做到课前预习, 课后 复习;学 习上遇到 困难, 难题, 善于请教 老师、同学...

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