精品文档---下载后可任意编辑2024 师德师风教育月的活动总结 2024 师德师风教育月的活动总结范文 不经意间，一个活动就结束了，我信任大家都是有收获的，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的 2024 师德师风教育月的活动总结范文，欢迎阅读与保藏。 师德师风教育月的活动总结 1 老师是立校之本，师德是教育之魂，“德高为师、奉献为荣”是对一名老师的基本要求，打造一支品德高尚、乐于奉献的老师队伍是徐家店学校办校的根本。九月以来，依据市教育局相关文件精神，我校扎实开展“学为人师、行为世范”师德主题月教育，提升了我校老师职业道德素养，取得了明显的成效，现从七个方面总结如下。 一、抓组织重宣扬营造了气氛 组织是前提。为组织落实教育活动，我校成立了以李京富校长为组长、刘铸强副校长任副组长、其他行政人员为成员的领导小组，政教处负责教育活动日常工作，实行了行政人员班级蹲点制，指导、督促本班级老师扎实有效参加到教育活动中来。宣扬是基础。x 月xx 日，我校开展了师德师风教育月活动动员大会，统一了思想，提高了生疏，明确了活动内容、支配。 1 / 5精品文档---下载后可任意编辑 二、抓学习求实效提升了修养 老师读书学习是对同学的一种言传身教，很多同学就是在爱读书、有修养的老师的熏染下爱上读书的。老师读书学习不仅能增长学问，开阔视野，还能滋养我们的人生底气，提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的老师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会渐渐变得贵重而不媚俗，性情渐渐变得细腻而宁静，内心渐渐变得博爱而不自私。我校始终以来主动推动读书型学校建设，要求每位老师多读书、乐读书、善读书。老师们通过学习，体悟了师德的时代要求，强化了正确的.“教育观”、“师生观”。 三、抓商量 谈体会凝练了精神 读书学习必需要有思考，只有思考了才有感悟，学习才有效果。为此，我校 x 月 xx 日前，以班级组为单位，组织老师开展了“学为人师、行为世范”的商量 活动，老师坐在一起，谈读书体会、谈师德追求、谈个人进展、学校进展，从而凝练了精神。 四、广开言路分散了人心 “每位教职员工都是学校管理者”，我们充分敬重信任老师，畅通渠道，广开言路，鼓舞老师参加学校管理。在商量 的基础上，x 月xx 日前组织开展了“四比四查”活动，发动宽敞老师查找制约学校进展的问题，提出学校进展的切实可行的方法，主...
