精品文档---下载后可任意编辑2024 师德师风警示教育培训心得体会 5篇2024 师德师风警示教育培训心得体会篇 1 师德,即老师的职业道德;师风,即老师的行为作风。老师是学生行动的标杆,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化职责意识,是社会对职业道德教育的必定要求。 一、爱岗敬业、尽职尽责 老师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新,不求,但求更好。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。人们把老师比方成“蜡烛”,是啊,老师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模。他们把自己的生命献给了社会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的老师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 二、热爱学生、尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不卑视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友。老师对学生的爱,是师德的核心。老师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广精品文档---下载后可任意编辑泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,是老师教育学生的感情基础。我们应当信任每一个学生都能成功,所以要平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 三、终生学习、努力进取 在知识经济飞速进展的这天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术进展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素养,不断地完善自己,才能教育好学生。要提高我们的自身素养,这要求我们要多学习,不断地给自己充电。年轻老师要多听取学生和老老师的各种意见,虚心学习,不断创新,开辟新的教学方法。所以,时代要求老师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的进展步伐,做贴合社会进展的合格教育工作者。 师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现...