精品文档---下载后可任意编辑2024 年学史明理心得体会 2024 年学史明理心得体会 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”是习近平总书记对党史学习教育提出的重要指示。 学史明理，是四个目标的基础,有最基本的三个方面：一是中国共产党为什么能，二是马克思主义为什么行，三是中国特色主义为什么好。这是学史明理的三个方面: 一、中国共产党为什么能。一是主要在于自身的先进性，有先进的理论指导。坚持马克思主义真理，并与中国实践相结合;二是在于没有自己的特别利益,始终把人民利益摆在位置，为了人民得解放，过上太平安宁的日子，共产党人是最不怕牺牲，冲锋在前。新中国成立后，改变一穷二白的面貌，实行改革开放,推动社会主义现代化；三是在于始终保持自我革命精神，具有极强的自我修复能力，进行批判与自我批判，开展内部整治，进行整风、整党，不断完善自我。 二、马克思主义为什么行。一是在于它是科学理论，至今仍占据真理制高点；二是在于它是人民的理论，至今仍占据着道义制高点；三是在于它是实践理论，至今仍在成功指导实践；四是在于它是开放进展的理论，至今仍与时俱进地创新进展。 三、中国特色社会主义为什么好。一是在于它是历史和人民的选择、具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。二是在于它坚持道精品文档---下载后可任意编辑路、理论体系、制度与文化一体推动、相辅相成，相互促进，三是在于它是实现中华民族伟大复兴的人间正道，推动中国特色社会主义事业伟大飞跃。 2024 年学史明理心得体会 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”其中，党史学习教育的最终落脚点在于“学史力行”，明理、增信、崇德都要落实到“力行”上。思想是行动的先导，理论是实践的指南，精神的力量凝聚着党心民心，激荡着团结奋进的伟力。新时代的宽阔党员干部，要赓续共产党人的红色基因，在新的历史起点上迈步力行党的新征程。 明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是落脚点 学习教育是改造主观世界的重要方法。学史明理、学史增信、学史崇德，都是通过党史学习教育积极主动地改造我们的世界观。学史明理就是通过学习把握马克思主义中国化的理论成果。我们党的历史，就是一部不断推动马克思主义中国化的历史，就是一部不断推动理论创新、进行理论制造的历史。在近代中国最危险的时刻，中国共产党人找到了马克思主义。马克思主义是我们认识世界、把握...
