精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学教研工作打算安排 时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份〔工作打算〕,开个好头吧。下面是我为大家整理的关于 2024 年小学教研工作打算支配，假如宠爱可以共享给身边的伴侣喔! 2024 年小学教研工作打算支配 1 一、指导思想： 以新课程为导向，以促进每个学生的进展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以老师为争辩的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素养〔教育〕为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标： 通过开展校本教研，使老师们领悟教育思想，更新教育观念，树 第 1 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到问题或困惑，使老师生疏新的课程标准和各学科之间的联系，提升老师驾驭课堂力量，促进老师向专业化方向进展。 三、总体思路： 突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，到达五个结合 一个中心：以老师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高：老师课堂教学力量的提高，教研水平和科研力量的提高。五个结合：学习与沟通相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。 四、主要工作〔措施〕： 1、本学期课堂教学争辩的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。 2、认真主动参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动， 第 2 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑形成进行教学〔反思〕的习惯。 3、实施“七个一”工程，学——每周学习一篇教育教改理论〔文章〕;记——写好每堂课教学札记及教后反思，主动撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;听——每期至少听课 5 节;讲——每学期主讲一堂高质量的公开课;编——每学期拟一份标准的考试试卷;读——每学期精读一本教育专着;研——每学期写一篇研讨文章。主动鼓舞老师跨学科，跨级段，相互听课，每人每学期听课至少 5 节。 4、鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力猎取有价值的教育教学〔阅历〕。另外，就个别老师工作中碰到的难题，提倡同伴主动帮忙，共同解决。 五、加强教学常规管理，全面提高教学质量 1、备课。做到每科有备课，课课有教案。做到每科有备课，课课有教案。严...
