精品文档---下载后可任意编辑2024 年工行工作总结 2024 年工行工作总结 教职工是学校的仆人，是学校物质文明和精神文明的制造者和建设者。学校工会长期以来，始终关怀职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增加老师的仆人翁精神，参加学校的***治理。现将本年度的工作做一总结： 第一，主动参加学校***治理工作，切实维护教职工的正值权益。 每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会商量 的提案主题及要点，主动让老师参加学校治理，让全体老师参加商量 。让他们以仆人翁的精神参加学校全方位的***治理。正是由于群策群力，干群关系良好。 依据《工会法》、《老师法》、《劳动法》等国家法律法规，我校工会能够认真行使对学校行政的监视权，主动参加学校的***治理工作，不断地进步参政议政水平，切实维护宽阔教职工的正值权益。这主要表达在：一是充分发挥教代会作用，如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支状况、绩效工资等涉及教职工利益的题目，最终都能由教代会商量 通过;二是评优、评先、评职称，需要实行校务公然的公示制度;尽力添置和改造教职工的活动设施，为教职工发挥文体才华创设平台，在行政大力支持下，打算投资十万元购置教职工健身器材。 其次.坚持校务公然。 在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺当开展工作，学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公然”的意见精神，主动组织实施学校校务公然。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公面学校党建、财务 、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作状况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公然”公布栏。今年，我三年级作文校“校务公然”已接受教育局的检查，受到领导的好评。评估总分为 914 分。校务公然使教职工对学校进展前途、改革的目标、治理的方法、工作的程序进行了全面的、深进的了解，全面调动了宽阔教职员的主动性，增加了宽阔教职工参加治理学校的意识,加强了学校的***建设和廉政建设。 第三、参加学校的决策。 工会在帮忙校行政进行学校内部治理体制改革的同时，始终参加学校的***治理，参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证明施效果。教代会...
