精品文档---下载后可任意编辑2024 年春季学期小学六年级语文教学进度表 2024-2024 学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 — 《北京的春节》（3）《腊八粥》（2）书法展评（1） 假期读书沟通会（2） 二 — 《古诗》（3）《藏戏》（1）《习作》（2） 《语文园地》（2） 三 — 《鲁滨逊漂流记》（3）《骑鹅旅行记》（1） 《汤姆索亚历险记》（1）《口语交际》（1） 课外阅读（1）书法（1） 四 — 《习作》（2）《语文园地》（2） 《欢乐阅读吧》（3） 书法（1） 五 — 《匆匆》（3）《那个星期天》（2）《习作例文》（1） 课外阅读（1）书法（1） 六 — 《习作》（2）《古诗三首》（3） 课外阅读（1） 清明节放假 1 天 七 — 《十六年前的回忆》（3）《为人民服务》（3）精品文档---下载后可任意编辑 课外阅读（1）书法（1） 八 — 《金色的鱼钩》（1）《口语交际》（1） 《习作》（2）《语文园地》（2）课外阅读（2） 九 — 《文言文二则》（3）《表里的生物》（2）书法（1） 五一劳动节放假 1 天 十 — 《真理诞生于一百个问号之后》（3） 《他们那时候多有趣啊》（1）《口语交际》（1） 课外阅读（2） 书法（1） 十一 — 《习作》（2）《语文园地》（2） 《难忘小学生活》（4） 十二 — 古诗词阅读：《采薇》《春夜喜雨》（1） 《江畔独步寻花》《早春呈水部十八员外》（1） 《江上渔者》《泊船瓜洲》（1） 《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》（1） 《浣溪沙》《清平乐》（1）古诗词沟通（2）书法（1） 十三 — 复习（8） 十四 — 复习（8） 十五 — 分类复习（8） 十六 — 分类复习（8） 十七 — 综合复习（6） 端午节放假一天 十八 — 综合复习（8）精品文档---下载后可任意编辑 “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生进展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一...
