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2024年暑假小学支教社会实践报告

2024年暑假小学支教社会实践报告_第1页
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精品文档---下载后可任意编辑2024 年暑假小学支教社会实践报告 2024 年暑假小学支教社会实践报告范文精选 今日是我们团队在 xx 小学的第三天,根据团队的打算,今日我们开头了我们的支教历程。在几天烈日考验之后,昨晚迎来了一场甘霖。早晨的太阳躲在云彩后面,羞怯的只放出几道阳光,加上空气中布满的水汽,天空消灭秀丽的光柱。山区好美,好清爽,正如今日在学校学习的孩子的脸庞。 上午八点钟,孩子们都来到了学校,看到他们脸上露出的笑容,我们看到的是山区儿童对学问的渴望,尽管放假了,对于大多数学生来说,应当要进入玩乐得天堂了。但是他们好像不愿放弃他们在学校每一次学习的机会,条件虽然艰苦,但是他们向上的心却不因物质条件的匮乏而削减一点。 在教学楼前,我们跳了一支舞蹈给孩子们,当做给他们的见面礼,舞蹈名字叫做 dream high,翻译过来就叫做理想高飞,我们渴望通过这样一种方式告知这些贫困山区的孩童,有幻想就去实现,让学习化作幻想的翅膀,努力学习,让理想高飞。根据课程的支配,我们给孩子们上的第一堂课是讲爱国教育,开课之前,我们每一名儿都向孩子们做了自我介绍,当真正讲到自己是作为一名支教老师时,我们内心是那么荣耀,却也是那么责任重大。尽管支教时间很短,但是想到自己始终是一个学生,如今突然为人师表,一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员压力是很大的,尽管昨天预备了很多,但是毕竟没有教学阅历,始终做学生,从未想过有一天会站在讲台前,作为老师去教育学生,我想,这也是儿们的'内心成长,以后的某一天,想到自己的今日,确定是感动的。第一堂课就像预期的一样,上课过程中,有略微的卡壳,有一些紧急,但是山区孩童们用认真的听课,主动的回答下列问题让这一堂课在一种融洽的气氛中进行,我们信任,我们会渐渐做的做好,在这个过程中,孩子们都学有所获,而我们,无论是内心,还是思想素养方面,也都会有很大的提升。 接下来的课程,我们的队员越讲越好,越来越自如,课堂就在每一位老师的掌控下,欢乐的进行,我们分别进行了语文课,英语课,最终是体育课。在语文课上,孩子们都那么主动,一位即将上一年级的孩子,背弟子规那么娴熟,还有一年级的小学生娴熟地背诵百家姓,还有木兰辞等等,这一切真的让我们这群大山之外的大学生目瞪口呆。 条件的困难,却更加激发了他们努力学习,走出大山的信念。他们是那么可爱,经过风雨考验的花骨朵,才能真正在盛夏开出属于他...

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