一、实验,探究题 1、我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或 “右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_________________
(2)实验中，用图 13 所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式
这主要是因为该种方式( ) A
一个人无法独立操作 B
需要使用太多的钩码 C
力臂与杠杆不重合 D
力和力臂数目过多 (3)图 13 中，不改变支点 O 右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡
2、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个． (1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直 接 测量_______
(2)杠杆调节平衡后 ，小明在杠杆上 A 点处挂 4 个钩码，在 B 点处挂 6 个钩码，杠杆恰 好在原 位置平衡(如 图甲 所示)．于是小明便得 出 了 杠杆的平衡条件：_______________．他 这样得 出 的结 论 是否 合理
_________； 为什么
______________________________________-
(3)实验结 束 后 ，小明提出 了 新 的探究问 题 ：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否 仍然 成 立
”于是小组同学 利 用如 图乙 所示装 置进 行 探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖
