八年级上学期语文教学工作计划 八年级上学期语文教学工作计划1 为了有效地搞好语文教学工作，学期初我认真分析教材，积极了解学情，结合班级学生实际情况，特制定本学期教学工作计划如下： 一、基本情况 1、学生分析： 成绩状况。通过七年级一学年的教学，从整体来看，所任教这个班级的学生好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变。根据上学期期末考试情况分析，由于学生的语文水平参差不齐。优等生，中等生的比例较小，差生所占比例较大。分析其原因，语文综合能力水平较低。从目前来看，班级29 名学生，有三分之一的同学语文基础较好，语文成绩优异。另有三分之二的同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料成旧 ，抓 不住 要领 ，因此 ，对 语文学习兴趣不是 十 分浓 厚 。因此 本学期准 备 在阅读写作方面 多 下些 功 夫 ，使 语文成绩有一个整体的提高 。 思 想状况：据了解，学生对 中学生活 充 满 希 望 ，他 们 期待 有一个美 好的中学生活 ，也希 望 在中学学到 更 多 的知 识 。一部 分学生思 想积极，学习态度端 正。但 也有一部 分学生成绩极差，抱 着 随 大流 混 天 过的思 想。 能力状况：据观察 了解一部 分学生不具 备 自主学习能力，语文能力也较差。他们 没 有养成良 好的学习习惯，需 要很 大力度的监 督 。学习比较盲 目，目标 性 不强 。学习的主动 性 、合作探 究 意识 不强 。基础参差不齐，两 极分化 严 重 。学生的课外 知识 尤 其贫 乏 。 2、教材分析及 目标 。 （1）教材分析 本册 教材侧 重 培 养学生的综合语文素 质 ，如字 词，句 子 的理解，文段 的赏 析课文的整体感 知 。写作实践 培 养学生的写作能力，本学期侧 重 继 续 培 养学生记叙 文写作能力。拓 展 链 接 开 阔 学生视 野 ，营 造 大语文的学习环 境 ，培 养学生对 语文及 文学的兴趣，对 生活 的热 爱 及 对 人 生、社 会 的认识 能力。 八年级上册 四 个现代 文单 元 的专 题 分别 是 战 争 、普 通人 与 平民 、建 筑 园 林 与 名胜 古 迹 、科 学，其中前两 个单 元 以 记叙 类 文章为主，后 两 个单 元 以 说 明类 ...
