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小学生劳动周活动方案

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小学生劳动周活动方案 小学生劳动周活动方案(通用5 篇) 小学生劳动周活动方案1 [活动思想] 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 [活动时间] 2021 年4 月28 日――5 月3 日 [活动内容] 一 、快乐实践 负责:各班主任 全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”,根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1、 “创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部 三――六年级同学自愿参 加 《 中国 少 年报 》 “创意我们的美食”活动,用自己的智 慧 和巧 手进行美食创意活动,假期 结束后取 好作品 名称 ,拍 摄 下 作品 照 片 ,附上简 短 的文 字 说 明 (创意背 后的故 事+设 计 原 因 ),将 这 些 材 料 以电 子 稿 形 式 交班主任老师,班主任以班级为单 位 交学生处 后,学校择 优 推荐 给 《 中国 少 年报 》 。 2、 “劳动者 是最光荣的”主题 摄 影 负责:各班主任、大队部 五六年级同学自愿参 加 以“劳动者 是最光荣的”为主题 的摄 影 作品 展,拍 摄 一组 在 节假日期 间仍 然 坚 持 在 工 作岗 位 上的叔 叔 阿 姨 的照 片 ,洗 出照 片 后参 加 少 先 队“五一”活动橱 窗 展。 摄 影 作品 要 求 冲 洗 7 寸 以上照 片 。假期 后交班主任老师。 三、能手比拼 负责:各班主任、年级组 长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手 2 名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。 比赛内容: 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖 1 名,银奖 2 名,铜奖 5 名,优胜奖若干(各年级自定人数)。 [活动要求] 1、 各中队要高度重视,注重活动过程。 2、 对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。 劳动是生活的基础,是幸福的源泉...

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