东仪路小学生课外阅读目标体系 年级 总目标 具体目标 必背古诗文 必读书目 推荐书目 一年级 1、培养学生阅读的兴趣，在教师的指导下，逐步学会独立阅读适合低年级学生知识水平的课外读物。（浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣和浅近的古诗） 2、能背诵积累 20篇（段）优秀诗文。培养有感情地朗诵自己喜爱的文章的良好习惯；培养初步的理解能力和欣赏能力。 3、一年中课外阅读总量为少于 2万字。 第 一 学 期 1、初步培养阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 2、能借读读物中的图画、拼音阅读。 3、能阅读浅近的童话、寓言、故事。 4、背诵优秀诗文5篇（段）。 5、课外阅读问题不少于 0.5万字。 6、培养学生喜爱图书、爱护图书的习惯。 1.一去二三里 (唐) 无名氏 2.条山苍 (唐) 韩 愈 3.七步诗 (汉魏) 曹 植 4.相思 (唐) 王 维 5.塞下曲 (唐) 卢 纶 6.劝学 (唐) 颜真卿 7.剑客 (唐) 贾 岛 8.咏风 (唐) 虞世南 9.登乐游原 (唐) 李商隐 10.夏日绝句(宋) 李清照 科技知识类： 《生活小常识》 （注音本） 《告诉我为什么》（低年级版） 文学作品类： 《看图学成语》 （注音本） 《小学生智慧快餐》（注音本） 《跟我学儿歌》 《儿童大世界》 《科幻故事》 《动物世界》 《唐诗三百首》 《成语故事》 《世界著名童话》 《水浒传》 《脑筋急转弯》 《故事大王》 《儿童知识百科》 《格林童话》 《安徒生童话》 《伊索寓言》 《365夜故事》 《一千零一夜》 《西游记》 《十万个为什么》 第 二 学 期 1、培养阅读兴趣，感受阅读乐趣。 2、能阅读浅近的童话、寓言、故事，能诵读儿歌、童谣和浅近的古诗。 3、积累自己喜欢的成语和格言警句。 4、背诵优秀诗文 15篇（段）。 5、课外阅读问题不少于 1.5万字。 11.独坐敬亭山(唐) 李 白 12.芙蓉楼送辛渐 (唐) 王昌龄 13.题都城南庄 (唐) 崔 护 14.新嫁娘 (唐) 王 建 15.游子吟 (唐) 孟 郊 16.登幽州台歌(唐) 陈子昴 17.出塞 (唐) 王昌龄 18.泊秦淮 (唐) 杜 牧 19.人日思归(唐) 薛道衡 20.别董大 (唐) 高 适 二年级 1、初步具有独立阅读能力，注重感情体验，有一定量的积累，形成良好的语感。 2、学习正确、流利、有感情地朗读，学习默读。 3、能初步了解浅近的童话、寓言、故事、逐步发展个性，丰富自己的精神世界。 4、背诵诗文 60篇。课阅读问题不少于 4万字。 第 一 ...
