小学种植活动总结 植物栽培实践活动总结 为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质， 培养学生的科 学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京 市劳动技术教育研究会于 20XX 年 4 月—— 7 月举办“北京市中小 学生植物栽培实践”活动。 我校积极响应并积极组织学生参与，为 了圆满地完成此项活动， 我们学校的两位生物老师在学校的大力配 合下从以下几方面进行了安排： 一、活动目的： 本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物， 观察植物从种 子萌发到开花结果的全过程， 体验劳动的辛勤与快乐， 在进行种植、 观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在 科学实践中体会到动手参与的快乐。 遵循这个原则， 我们举办这次 活动有三个目的： 1、现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真 正 能参与到劳动中并体验劳动带 来 的快乐， 所以通过他 们亲 自动手栽 培植物并对 植物进行管理和养护 ， 可 以让 他 们体会到整 个过程的艰 辛与快乐，从而 树 立 “劳动最 光 荣 ”的思想 ； 2、通过对 植物的观察和记录，感 受 生命 的神 奇 并更 加 尊 重 和 珍 惜 生命 ；3、 通 过 科 学 实 践 活 动 ， 激 发 学 生 科 学 探 究 的 兴 趣 ， 提 高 学 生 参 与 科 学 活 动 的 热 情 ， 锻 炼 学 生 养 成 良 好 的 科 学 素 养 。 二 、 活 动 过 程 1、 3 月 17 日 ， 在 教 师 进 修 学 校 进 行 培 训 。 认 真 听 取 了 本 次竞 赛 的 介 绍 及 矮 番 茄 和 百 日 草 以 及 珊 瑚 豆 的 栽 培 技 术 。 同 时 查 找大 量 的 关 于 矮 番 茄 和 百 日 草 以 及 珊 瑚 豆 栽 培 过 程 中 的 常 见 问 题 和 解决 方 法 的 资 料 ， 以 便 解 决 学 生 在 实 际 操 作 中 遇 到 的 具 体 问 题 。 2、 3 月 18~21 日 ， 分 批 对 学 生 进 行 培 训 。 3、 3 月 21 日 ， 分 发 植 物 种 子 和 花 盆 、 营 养 土 、 营 养 液 。 4、 4 月 10 日 开 始 至 6 月 上 旬 ， 对 学 生 的 植 物 栽 培 情 况 进 行跟 踪 了 解 和 指 导 。 （ 1） 涉 及 种 子 的 萌 发 问...
