Unit 4 What can you do? 【单元学习内容】 本单元学习的主题是文娱活动。 【单元学习目标】 一、能力目标： 1、能听、说、认读单词 dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons, swim, speak English, cook, play basketball, play ping-pong. 2、能够在真实或模拟的情境中运用句型 What can you do for the party? I can… 3、能够在情境中运用句型 Can you…?Yes, I can. No, I can’t.进行回答。 4、能够正确说出字母组合 oo 在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。 二、知识目标： 1、能听、说、认读单词 dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons，swim, speak English, cook, play basketball, play ping-pong. 2. 能熟练朗读并模仿本单元的对话, What can you do for the party? I can…能够在情境中运用句型 Can you…?Yes, I can. No, I can’t.进行回答。 3. 能够正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读 Robin 找朋友的电子邮件，完成读后活动。 4. 能够正确说出字母组合 oo 在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。 5. 学唱歌曲。 三、情感目标： 通过学习本单元内容能够积极参与文娱活动，丰富课余生活。能够了解琵琶、武术、乒乓球等有中国特色的文娱活动方式。 【单元学习重点、难点】 本单元重点学习句型是：What can you do for the party? I can…Can you…?Yes, I can. No, I can’t. 学习单词 dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons，swim, speak English, cook, play basketball, play ping-pong. 本单元难点是字母组合 oo 在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。 【单元内容学情分析】 本单元的主题是娱乐活动，跟学生的业余生活息息相关，学生非常感兴趣。在语境中学习几个新词组和句型，并在此基础上完成课余活动的调查，学生学起来很轻松。 教师可利用书中提供的情景让学生编对话、表演，也可以为学生提供一些其他的情景练习、表演，或者让有能力的同学自己设置情景、编对话、进行操练和表演，既为学生提供了更多的练习机会，又检验了学生实际运用语言的能力。 【课时安排】 第一课时：A Let’s try Let’s t...
