1 小学英语单词拼音、谐音分解记忆法 古晴滩小学 杨菊整理收编 Animals(动物) ant [ æ nt ] n
蚂蚁 分析：an―― 一个 ；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ beə(r) ] n
熊 分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ bə:d ] n
鸟 分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n
相思鹦鹉 分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e— —“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'bʌtəflai ] n
蝴蝶 分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ kæt ] n
猫 分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah [ 'tʃi:tə ] n
印度豹 分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n
母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile [ 'krɔkədail ] n
鳄鱼 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —“肉”的谐音；co— —“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 记忆方法： 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ dɔg ] n
狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗 duck [ dʌk ] n
