No one lives easier than anyone else.精品模板 助您成功！（页眉可删） 小学英语新课标培训心得体会 小学英语新课标培训心得体会篇一 __年9 月23 日，我参加了郊区组织的小学英语课标和教材(修订版)的培训学习，非常兴奋。因为，这是我了解现在英语教学发展趋势最好的窗口。通过学习，我领会新课标修订的指导思想、修订原则及具体修订内容，增强了我实施新课程的自觉性和责任感。我认真地学习英语学科教材，把握学科教材修订原则和目标，充分认识修订教材与原教材的区别，把教材修订精神具体贯彻落实到以后的课堂教学中。而这一切都真正让我开阔了视野，同时反思自己教学上曾经存在的问题，取长补短，寻求进步，紧步跟上时代的要求。在培训中，我被参加培训的同行教师的热情所折服，他们对教育教学中存在的问题有着精辟 的见 解，他们所提 的问题以及所提 供 的意 见 ，让曾经疑 惑 我的许 多 问题得到了解决 和启 发。一天 的培训，让我的观 念 得到了洗 礼 ，使 我的理 论得到了提 高 ，让我的教学技 艺 得以增长。 我认为小学英语教学应 以激 发学生 的兴趣 为出 发点 。 兴趣是学习的内在动 力 ，诱 发学习英语的兴趣 ，调 动 学习的积 极 性，一直 是我们小学英语教学设 计 中的重 要内容。因此 英语课堂教学必 须 具有趣 味 性，在趣 味 学习与训练 中增强记 忆 力 。教师对学生要有一种出自内心真挚的爱，这种爱表现于对学生身心健康，学习情况的关心;教师一走进课堂就应该把饱满的热情带给学生，使学生受到健康、乐观的情绪感染。“教师要心平气和地对待每一个学生，对待每一个学生提出的每一个问题以强大的情感魅力吸引学生，使他们积极地参与教学活动，自觉地，做到教之以情，授之以趣，进入学习的境界。小学英语属于英语启蒙教育，学生通过听、说、读、演、唱、玩等方式获得一定的语言基础知识，进而获得初步的听说能力和一定的语感。由于小学生天性爱玩的特点，只有尊重儿童爱玩、爱动的天性，创造轻松活泼、宽松民主的学习气氛，才能充分调动学生学习英语的积极性，激发积极的学习情绪。所以课堂教学必须以激发学生的学习兴趣为主，想办法调动学生的学习积极性和主动性，让他们感到英语并不难，帮助他们建立起初步的学习英语的自信心。 从授课老 师的解 读中 ，我 明 白 了 教材 的体 例 和呈 现方式是 灵活多 样 的，它 既 继 承 了 原 ...
