小学英语语法及音标复习要点 一、名词 可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词 a(n)连用。 可数名词复数的规则变化 构 成 法 例 词 A.在一般情况下,词尾加-s book--books bed--beds B.以 s, x, ch, sh 结尾的词,词尾加-es bus--buses box--boxes dish--dishes watch--watches C.以 f 或 fe 结尾的词,先将 f 或 fe 改成 v,再加-es knife--knives wife--wives D.以 o 结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-s tomato--tomatoes photo--photos E.以辅音字母加 y结尾,先 y将改 i,再加上-es family--families city--cities 不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese 不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质 （grass 草，ice 冰），抽象的名词（help 帮助，music 音乐）。不可数名词没有复数（如 some water）,不能与不定冠词连用。 二、一般现在时 一般现在时的功能：1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成：1. be 动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 注意：（我用 am，你用 are，三单 is，复数 are。） 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 注意：（当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。） 一般现在时的变化：1. be 动词的变化。 肯定句：主语+be+其它。 如：He is a worker. 他是工人。 否定句：主语+ be + not +其它。 He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。(be 动词移到句首) 如：I am a student. -Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：My bike is under the tree. Is your bike under the tree? Where is y...
