1 小学英语课堂教学简笔画集锦 简笔画的特点，笔画简洁，能够显现人物的特征；如fat/thin；tall/short 等词组间的比较，【参见P33】线条稀少，内容丰富，如各种运动run/play basketball/【参见P37】及面部表情smile/cry/laugh【参见P25-26】。所以，在教学中常常遇到某些抽象单词或难以用语言表达清楚时，简笔画能发挥其作用，给人们简单易懂的呈现，还有些词语在课堂上难以用肢体语言表达的内容，如lie on one’s back/go swimming/play volleyball 等，【参见P23】简笔画则能形象生动，呈现出来逼真的画面。 学习简笔画可以从简单到复杂的顺序依次进行，人们可以在沙滩土地上、纸上、黑板上等，随时随地进行练习，只要坚持不懈，就能达到孰能生巧的效果。暑假到了，在酷热的天气，聆听着自己喜欢的音乐，边听边画，将会另有一番生活趣味，感兴趣的话不妨试一试。 2 一点通 01 一点通 02 一点通 03 一点通 04 一点通 05 一点通 06 一点通 07 一点通 08 一点通 09 一点通 11 一点通 12 3 返回目录 第 1 页 4 返回目录 第 2 页 5 返回目录 第 3 页 6 返回目录 第 4 页 7 返回目录 第 5 页 8 返回目录 第 6 页 9 返回目录 第 7 页 10 返回目录 第 8 页 11 返回目录 第 9 页 12 返回目录 第 10 页 13 返回目录 第 11 页 14 返回目录 第 12 页 15 返回目录 第 13 页 16 返回目录 第 14 页 17 返回目录 第 15 页 18 返回目录 第 16 页 19 返回目录 第 17 页 20 返回目录 第 18 页 21 返回目录 第 19 页 22 返回目录 第 20 页 23 返回目录 第 21 页 24 返回目录 第 22 页 25 返回目录 第 23 页 26 返回目录 第 24 页 27 返回目录 第 25 页 28 返回目录 第 26 页 29 返回目录 第 27 页 30 返回目录 第 28 页 31 返回目录 第 29 页 32 返回目录 第 30 页 33 返回目录 第 31 页 34 返回目录 第 32 页 35 返回目录 第 33 页 36 返回目录 第 34 页 37 返回目录 第 35 页
