钢琴弹奏技巧教学教案拜厄《钢琴基本教程》写作于 19 世纪 50 年代的德国，一百多年来作为钢琴初学者的入门教材而广为流传，是以弹奏钢琴作为出发点的，是一本打基础的教材。“拜厄”无论从乐理知识的严谨、规范方面；把握先简后繁，循序渐进的教学原则方面；以及在技术性和音乐性的结合方面，都不失为一本学习钢琴演奏的优秀初级教材。开始学的时候不能操之过急，音乐的起步是很重要的，一定要有耐心的慢慢的开始。为了养成良好的习惯，起初就必须谨慎、用心、认真听着自己弹出的声音，更要扎实地打好乐理的基础，培养良好的读谱习惯，掌握各种钢琴弹奏技巧。第一节断奏基本练习教学目标：1、掌握断奏的技巧2、培养读音型的读谱习惯3、在识谱过程中巩固乐理知识教学重点：1、断奏的技巧2、读谱习惯教学难点：断奏练习时节奏的把握教学方法：讲授法、练习法、讨论法、演示法学时安排：4 学时授课内容：断奏是钢琴弹奏法的最简单、最基本的弹奏方法之一，是掌握其它弹奏法的前提，它的重要性是不言而喻的。因此，对它的动作的要求一定要尽量的准确和精致。一、整个断奏的动作可以分为两个过程：1. 在良好的坐姿的条件下将手放在琴键上（可以先进行一只手），让手臂和肩部充分放松，然后非常松弛地通过肩、臂和腕把手“拎”起来。2.在手臂将手带到一定距离后让手臂彻底放松并使手迅速地“落”回琴键上。注意不是“砸”或“摔”在琴键上。这时由于手臂的重量加上下落的速度会产生很大的力量，足可以将琴键弹下去发出声音。因此，第二个过程是下落的过程。二、动作要领这两个过程形成了断奏弹奏法的一个基本动作，在这一完整的动作过程中，要注意以下四个动作要领：第一，“松”要适度，要松弛而不要松懈。否则，手指和手臂都完全失去控制,同样弹不出好的声音。当然，比松懈更可怕的是过度紧张。第二，手带离键盘后不要举的太高,否则下落时不好控制,也很容易弹错音。抬起手是为了让它落下去，因此，只要把手抬到能使其自然落下并获得一定的速度就可以了。第三，落下后手不要松垮地“趴”在键盘上，要保持住基本的手型。但又不能为了保持手型而过于僵硬，否则声音就会太“硬”。可见，钢琴弹奏法中就是这样充满了矛盾。第四，手指要能起到很好的支撑作用，就必须“站住”不能太“软”，更不能“瘪”下去（或称为“折指”）。课外作业：1、用断奏方法弹奏拜厄右手触键练习 1—24 条2、用断奏方法弹奏拜厄左手触键练习 1—24 条3、用断奏方法弹...
