精品文档---下载后可任意编辑2024 某村上半年乡村振兴工作总结汇报【九篇】【篇 1】2024 某村上半年乡村振兴工作总结汇报 一、工作开展情况 第一，全面落实国家补贴政策。将扶贫部门的贫困家庭信息库与学生学籍库进行数据比较，确定受助学生的范围。同时，结合扶贫信息库动态调整的特点,组织镇中心学校不间断调查该地区的贫困学生,提高资助学生信息检查的准确性，使学生资助政策全面覆盖每个贫困家庭的学生，确保资助没有遗漏。2024 年春季学期，为 1709名享受扶贫政策的学生支付各种生活补助费、教育保障费和国家助学金万元，为 1366 名义务教育阶段脱贫享受政策的学生支付营养餐费万元。目前，贫困学生资助信息已经汇总统计完毕，全部录入资助系统，等待财政部门筹集资金，通过一卡通系统发放。 第二，正常开展控制辍学，保护学校。建立彻底的调查机制，对因病、因残、因厌学、因缺乏关怀等原因不能按时返校的学生进行分类调查。，特别是对四类贫困家庭的学生给予重点关注;建立动态监测机制，以每年 3 月和 9 月为重点监测时间，实行网格化管理，实现一生一案，对疑似辍学的学生进行劝说和返校。截至目前，全县已发现 5 名疑似辍学生，其中 2 名因病因残、3 名重病重残。在分包商的积极帮助下，他们的病情痊愈后都返校。 第三，加强农村学校建设。规划建设 230 套农村老师周转宿舍，涉及 12 所学校，建设面积 8050 平方米，投资 1886 万元。目前，该精品文档---下载后可任意编辑批项目的地质勘探和图纸设计已经完成;规划新增农村寄宿制学校 1所，建设学生宿舍楼及附属设施，建设面积 1350 平方米，投资 320万元。目前，该项目正在进行招标;计划确定 6 所包容性幼儿园，目前正在修订中，以确保认定在 7 月底前完成。 二、下一步计划 第一，扎实开展资助政策宣传。通过宣传手册、理解卡、宣传栏、给学生和家长的一封信、主题班会等多种形式和维度的宣传。，确保全社会都知道政策。二是建立老师一帮一帮扶制度。安排老师与每一位贫困学生、农村最低生活保障、孤儿、残疾学生等学生一帮一帮 ;联系帮扶，定期进行走访，向家长宣讲政策，及时了解学生就学情况和受助情况，发现问题及时解决处理。三是进一步加大教育资源配置向农村学校倾斜和支持力度，提高教学装备水平、教育信息化水平和师资水平，大幅度改善农村学校办学条件，促进农村学校教育事业进展。【篇 2】2024 某村上半年乡村振兴工作总结汇报 为...
