精品文档---下载后可任意编辑PEP 小学英语三年级上册 Unit2 ColoursPart B Let’s Learn &Let’s do 说课稿教学指导思想:兴趣是最好的老师
——爱因斯坦一、说教材:1
教材分析:本节课是 Unit 2 Part B Let's learn 及 Let's do 中的内容,其中 Let's learn 是在 Part A 学习的基础上,学习 white, black, orange, brown 这几个词汇的,并围绕新授单词,学习句子及 Let's do 部分
教学目标:(1) 知识目标:要求学生能听、说、认读单词 white, black, orange, brown
(2) 能力目标:a
初步运用句子:Colour it brown
能听懂指示语并根据指令做出相应的动作
(3) 情感态度目标:培育学生对颜色的喜爱,欣赏颜色的美,乐意用颜色来描绘生活
教学重点和难点a
重点:能正确熟练地认读表示颜色的新单词和运用句子
难点:单词 black 与 brown 的发音
学情分析:本教材的教学对象是三年级学生,他们对英语有着浓厚的学习兴趣,对色彩有着较强的敏感程度,这些都有利于新知识的教学,学生能在比较轻松的环境中学习新课内容
课前准备:单词卡片,颜色卡片,颜料和课件等
二、说教法学法通过对以上教材的分析,结合教学重、难点,在本课时中我采纳了情景教学法,全身反应法,多媒体辅助法和任务型教学法,以各种生动、形象、有趣的手段激发儿童的兴趣,学生以游戏学习和小组合作法为主
三、说教学过程我设计了以下的教学环节:1
热身导入──歌曲开篇,引入情境
探究新知──启发诱导,教学新知
巩固延伸──创设情景,巩固新知
活动操练──反馈练习,进展新