精品文档---下载后可任意编辑第四局部质量监控教学质量监控体系及运行条例〔试行〕第一章 总 那么第一条 教学工作是学院的中心工作，成立科学、尺度的教学质量监控体系，是学院在不竭扩大办学自主权的形势下，加强学院内部自我约束、不竭提高教育教学质量、增强自我开展能力的重要包管。为成立和完善学院内部教学质量监控体系〔以下简称监控体系〕，根据 榆林职业技术学院关于进一步加强教学工作中心地位、重视教学工作并向教学工作倾斜的有关政策文件，特制定本规定。第二条 监控体系是对教学过程和教学打点实行全面系统监控，并以教学质量监控为重点成立的科学、尺度的组织运行机制。监控体系主要包罗 ：监控机构、督导体系、监控运行体系、信息反响、整改与建设。第三条 监控体系主要是对老师的教学质量进行评估，帮忙和促进老师改进教学工作，不竭提高教学水安然平静质量；对系〔部〕等教学单元的教学打点工作进行评估和指导，推动教学打点质量和程度不竭提高；对学生的学习状态和效果进行评估，促进学生增强学习自觉性，完善学生学习的监控机制。第四条 学院工作要树立以学生为本的教育思想，做到教书育人，打点育人，效劳育人；要树立科学的质量不雅和开展不雅，培育学生成长、成才。第二章 监控机构及其本能机能第五条 为加强学院对评教、评管和评学工作的带领以及对教学质量监控体系中各部分之间的协调，学院成立教学质量监控体系带领小组。院长担任带领小组组长，分管教学工作的副院长和分管学生工作的副院长担任副组长，带领小组成员由教务处处长、学生处处长、人事处处长、各系〔部〕主任等组成。教学质量监控体系带领小组主要职责：1．带领和组织全校的评教、评管、评学及专项评估工作；2．协调教务处、学生处及各教学单元等部分在监控体系中的工作关系；3．对教学质量好的单元进行表彰 ，对教学质量监控和评估中发现的问题进行讨论，提出整改定见，并监督落实；精品文档---下载后可任意编辑4．对影响教学质量的重大问题向学院提出定见和建议。第六条 教务处是学院教学打点和教学监控的本能机能部分，同时也是学院教学评估机构，在教学监控体系中担负对学院教学工作进行安插、查抄、打点、指导和效劳等职责，担负对监控、评估中发现的问题进行整改和建设的职责。教务处在监控体系中的主要职责：1．制定学院各项教学工作质量尺度或尺度；2．制定监控体系所需的各种评估方案和评估指标体系、实施方法及相关文件；3．制定教学...
