《博弈论》课程教学大纲一、课程基本信息央文名称GameTheory课程代码URMA2012课程性质专业选修课授课对象行政管理、城市管理专业学分2学时36主讲教师修订日期2021 年 5 月 20 日指定教材谢识予编著《经济博弈论》（第四版）复旦大学出版社,2017二、课程目标（一）总体目标：帮助学生获得必要的博弈论科学基本知识，了解学科发展前沿，掌握探索博弈论科学基本规律的一般方法；使学生学会应用博弈论的基本原理和方法分析政治、经济、军事、管理和社会生活等领域的博弈问题。（二）课程目标：课程目标 1：让学生掌握博弈的定义、概念、分析方法，了解经典的博弈案例，掌握博弈的表述方法，能够找到博弈的均衡点，了解不确定博弈非合作博弈均衡。1．1 掌握博弈论的基本概念和分类、掌握博弈论的基本分析思路和方法、掌握博弈的表述方法，能够找到博弈的均衡点。1．2 了解经典的博弈案例，掌握委托人-代理人理论，能够理解和分析案例中的博弈均衡及其内涵。1．3 了解不确定博弈非合作博弈均衡，理解不完美和不完全信息对博弈均衡的影响。1．4 了解有限理性、进化博弈与合作博弈1．5 了解博弈论历史和发展课程目标 2：用博弈论解释经济、社会现象，掌握机制设计和规则制定的内涵，理解个体的预测行为和实际行为，并可以研究它们的优化策略。2．1 用博弈论解释经济、社会现象，掌握机制设计和规则制定的内涵，2．2 理解个体的预测行为和实际行为，并可以研究它们的优化策略。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标 11.1第 1-4 章毕业要求 1、21.2第 1-4 章毕业要求 2、41.3第 5-7 章毕业要求 3、41.4第 8-9 章毕业要求 21.5第 10 章毕业要求 5课程目标 22.1第 3 章毕业要求 3、42.2第 8 章毕业要求 5、6三、教学内容第一章导论1.教学目标：了解博弈论的定义，理解和掌握完全信息静态博弈/完全信息动态博弈/不完全信息静态博弈/不完全信息动态博弈之间的区别与联系2.教学重难点：重点：完全信息静态博弈/完全信息动态博弈/不完全信息静态博弈/不完全信息动态博弈之间的区别与联系；难点：完全信息静态博弈/完全信息动态博弈/不完全信息静态博弈/不完全信息动态博弈之间的区别与联系3.教学内容1.1 从游戏理论到决策理论1.2 一些例子1.3 博弈的特征和博弈的分类4.教学方法（1）讲授法。围绕课程的核心概...
