精品文档---下载后可任意编辑“履行社会责任 实施教育扶贫”经验座谈会讲话材料：主动帮扶才是真帮 xx 县第二中学是 2024 年由石家庄市政府投资兴建的“山区教育扶贫工程项目学校”，学生全部来源于 xx 县 5 个乡镇 107 个村。学校占地 120 亩，在校学生 3600 名，老师 197名。 石家庄外国语学校对我们山区学校的帮扶工作，我有两点感受。第一点感受：主动帮扶才是真帮。 主动帮是有目标的帮。2024 年 4 月 24 日，石家庄市山区 6 县教育局长和 12 所中小学校长齐聚石外召开山区教育扶贫座谈会，充分讨论了石外对山区 12 所学校的十年帮扶计划，并签订了帮扶协议，提出要用 10 年时间将我们山区学校打造成当地最好的学校，使我们看到了学校进展的希望，坚定了办好学校的信心。4 年来，仅石外领导班子和中层干部深化山区学校搞调研，开展实践指导就达 428 人次。我们 12 所山区学校的校长每学期末都要到石外汇报一学期帮扶的变化和存在的问题，在汇报的基础上，石外领导班子都会认真讨论解决问题的方案，并制定出下学期的帮扶计划。精品文档---下载后可任意编辑 主动帮是全方位的帮。过去的帮扶形式单一，常常是老师去市内学校听听课，或者市内优秀老师来学校讲讲课。而石外的十年帮扶计划中有九大帮扶工程，涉及校长素养、办学理念、办学特色、学校文化、学校管理、制度建设、老师素养、师德师风等多个方面，通过全方位的帮扶，我们的干部、老师工作状态发生了很大变化。特别是石外提倡的“爱教育、爱学校、爱学生”的“三爱”精神如今已经成为我们山区学校干部和老师的一种追求。 主动帮是一家人的帮。在“大家好才是真好”的办学思想引领下，xx 二中在实现自身进展的同时，也开始帮扶和带动县里其他农村学校。目前我校已与 xx 张楞中学、龙门中学、邢郭中学、西高中学和张楞小学成为结对帮扶学校，实现帮扶思想传递，区域连片帮扶，最终促进县域内义务教育均衡进展。 第二点感受：我们有三个没想到。 一是没想到教学质量提升得这样快。从 2024 年开始，我校就紧跟石外的教学步伐，这就是九大帮扶工程的同步教学工程，同步教学工程使我校教学质量提升很快，一年见效。2024 年、2024 年我校中考成绩非常突出，取得了中精品文档---下载后可任意编辑考状元、重点上线人数、普高上线人数三个全县第一的好成绩。 二是没想到老师素养提升得这样快。4 年来，我们被帮扶的山区学校有 120 多名老师在县...
