三年级数学教学工作计划通用

精品文档---下载后可任意编辑三年级数学教学工作计划通用 三年级数学教学工作计划 1 一、指导思想 我们三年级数学教研组将继续以课程改革精神和素养教育思想为指导，坚持贯彻学校新学期工作部署精神，坚持“生活教育”的办学理念和科学进展观。 抓住生活化数学教学改革的主题，努力追求课堂教学的生活性、实效性、趣味性，落实教学过程，追求教学质量，注重课堂的活力。结合学校工作重点及继教中心教学、科研，以课堂为中心，重构教与学的常规，深化讨论生活化课堂教学的“六个特质”，努力提高师生学习生活质量。 二、反思工作 通过本教研组老师积极的反思与总结，以及学校领导的帮助，我们对上学期工作中还存在的一些不足进行了梳理： 1.在教学与教育、科研与教研的整合方面作得不够。 2.老师主动总结和反思自己的教学经验方面的意识不够强。 3.加强教研组建设，增强教研组学习意识和团队意识，建设学习型教研组； 4.课堂常规不太落实。 二、工作思路及目标 1.仔细学习并贯彻学校新学期工作思路和各线条工作要点，深精品文档---下载后可任意编辑刻理解学校文化及生活教育内涵，促进生活教育的实践与探究。 2.再读“课标”，继续深化钻研新教材，关注学生学习与生活的有机结合， 力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。 3.将每位老师获得的有效资源带入教研组，使教研组的每一位老师都充分享受成果的喜悦和资源的共享。注重教研组之间的横向和纵向合作和讨论，建设可持续进展的教研组团体。 三、本学期主要工作任务及内容 （一）落实日常教学环节，提高课堂教学效益 1、仔细备课。 （1）备课时老师要仔细钻研教材，驾驭教材，准确把握新教材，同时在备课是好要注意在领悟编者意图的基础上制造性的使用教材，用活教材，在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时，注意隐性的数学课程内容（如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等）的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续进展上。 （2）分课时制定详细目标和分课时备课，结合学情，较详细地预设师生课堂活动，把课堂作为提高教学质量的主渠道。 （3）常进行集体备课，对经典、重点课进行集体讨论，齐心协力设计出具有生活味的学科教学活动。 2、抓好常规，确保教学的高质高量。 组织老师仔细学习教学常规部分，把学生的学习习惯养成当作精品文档---下载后可任意编辑重点工作来抓。加强组内老师的经验沟通作好课堂组织、作业、...