精品文档---下载后可任意编辑个人师德师风学习心得体会 15 篇个人师德师风学习心得体会 1 从走出师范校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务
通过暑期培训,我深深体会到:作为一位老师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培育负责任,有用的人才
老师的职责决定了老师必须具备高尚的师德,什么是师德
师德,是老师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵
第一,高尚的师德必须对学生充满爱
热爱学生就是热爱教育事业
然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到老师的爱就更加困难
北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣
”老师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱
这种爱是极其神圣纯真的
这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的
在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的精品文档---下载后可任意编辑爱充满警惕和不屑
通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱应贯穿在我平常的工作中
第二,作为老师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分
老师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生
我们身边有很多的优秀老师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱
这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年老师,一定要向他们学习,不断提高自