小学语文教研组计划 小学语文教研组计划（一）： 小学语文教研组计划 为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下计划： 指导思想： 我校语文教研工作紧紧围绕学校本学期教学工作目标，围绕“建立教育先导校，争做科研型教师”的主题思想，认真学习《新课程标准》，用心有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，加强语文教学常规管理工作，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养，提高教师业务水平。 工作要点： 一、深入推进语文课程改革实验。 1 、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，透过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变 学生学习的方 式 ，继 续 加强学生的学习习惯 的培 养，重 视 低 年级学生的学习常规训 练 与 检 查 ，重 视 语文学习习惯的推进与 反 馈 。 2 、组织本组教师学习教育理论 ，开 展群 众 备 课，互 帮 互 学，在课堂教学上 做到 教学目标明 确，方 法灵 活多变 ，重 难 点突 出 ，努 力调 动学生学习语文的兴 趣 ，让 学生在简 单 愉 快 的环 境 中获 取 知 识。 3 、加强课改过程管理。本组教师要用心切磋教法学法，用心上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。 二、规范语文教学常规管理。 1 、要加强管理，做到没有教案不进课堂，上课要按照备好的课开展教学，不开“无轨电车”。备课应注意备学生，做到目中有人，留有必须弹性。作业设计中的机械操作部分要分层次，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 2 ．重视学生良好学习习惯的养成。个性要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。 3 ．加强教学质量监控 。要将语文教学质量追 求分解 到每 一 课每 一 单 元 的评价 上，减 少 或 消 除 错 误 积累 。要控 制 期末 复习时间，个性重视提优 补 差 工 作。 三 、加强教师的培 训 ，催 长 骨 干 。 1 ．...
