小 学 语 文 新 课 标 的 心 得 体 会 小 学 语 文 新 课 标 的 心 得 体 会 在 平 日 里 ， 心 中 难 免 会 有 一 些 新 的 想 法 ， 不 如 来 好 好 地 做 个 总 结 ，写 一 篇 心 得 体 会 ， 这 么 做 能 够 提 升 我 们 的 书 面 表 达 能 力 。 你 想 好 怎 么写 心 得 体 会 了 吗 ？ 下 面 是 小 编 精 心 整 理 的 小 学 语 文 新 课 标 的 心 得 体 会（ 精 选 14 篇 ） ， 希 望 能 够 帮 助 到 大 家 。 小 学 语 文 新 课 标 的 心 得 体 会 1 新 课 程 走 近 我 们 已 有 多 年 的 时 间 了 ， 多 年 的 教 学 经 历 使 我 受 益 匪浅 ， 收 获 丰 厚 ， 感 触 很 多 ， 使 我 加 深 了 对 新 课 程 改 革 的 理 解 与 体 会 ，我 进 一 步 认 识 到 了 新 课 改 的 必 要 性 和 紧 迫 性 。 在 教 学 实 践 中 ， 我 主 要采 取 了 以 下 几 点 作 法 ： 一 、加强学 生语 文 素养的 培养 纵 观 语 文 教 学 的 历 史 ， 在 古 代 ， 说 某 某 能 写 一 手 好 字 ， 能 写 书 信 ，这 人 的 语 文 素 养 就 好 ； 相 反 ， 说 某 某 的 语 文 水 平 差 ， 往 往 就 说 这 人 斗大 的 字 也 识 不 了 一 筐 。 可 见 古 代 私 塾 的 语 文 教 学 目 的 是 何 其 简 单 。 但尽 管 简 单 。 却 包 含 了 教 会 做 “人 ” 的 基 本 能 力 这 一 亘 古 不 变 的 道 理 。因 此 ， 语 文 教 学 必 须 以 学 生 为 中 心 ， 提 高 学 生 的 语 文 素 养 ， 为 学 生 的将 来 学 习 和 今 后 工 作 打 下 坚 实 的 基 础 。 这 种 基 础 ， 就 是 读 读 背 背 、 说说 写 写 。 “能 说 会 道 ” “出 口 成 章 ” “下 笔 成 文 ” 不 就 是 对 一 个 人 语文 水 平 高 的 最 好 评 价 吗 当 前 在 语 文 教 学 中 许 多 老 师 受 教 育 部 门 的 统 考和 评 价 体 制 的 束 缚 ， 还 没 有 完 全 摆 脱 应 试 教 ...
