高年级女生生理卫生教育课 教案 教案设计: 一、教学内容:生理卫生、心理卫生和防性侵教育 二、教学目的:使学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。培养学生保护自己不受侵害的意识,让他们学会保护自己的方法。使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。 三、教学重点:女生的月经期卫生、心理健康以及生理健康教育。 四、教学难点:如何正确对待月经。 五、教具准备:有关资料以及课件 六、教学对象:五、六年级女生。 七、教学时间:2014 年10 月 八、教学地点:多媒体教室 九、教学课时:一课时 十、教学过程: (一)导入新课: 导语:经过一个假期的时间,老师发现同学们都长高了,懂事了,因为你们又长大了一岁。 想一想,上学以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类) (二)讲解: 1、什么是青春期? 师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展——青春期。 师:什么叫青春期呢? 青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为 10 年左右,即从 10 岁到 20 岁,女孩子早至 8、9 岁,晚至 13 岁开始发育,平均多在10 到 11岁。其中,10 到 15 岁这五年发展速度最快。 2、青春期有哪些变化呢? 师:11-12 岁:乳房开始发育,身高迅速增长; 13-14 岁:月经初潮,乳房显著增大; 15-16 岁:月经形成规律,脂肪沉积增多,体型日益丰满; 17-18 岁:骨骼大体闭合,身体停止增长。 (1)体格发育:体格发育的显著特点是身高和体重迅速增长;心脏由于心肌的增厚而 重量 迅速增加 ;肺 活 量 显著增大;神 经系 统 进 一步 发展完 善 ,其调 节功 能 达 到增强 ,身体在接 受 外 界 刺 激 后 ,可 以将 信 息 很快传 到大脑 ,并 及 时准 确地 做 出反 应 ,分 析 、判 断 和理 解 问 题 的能 力 也 大大提 高。 (2)性 发育和性 成熟 月经是怎 么回 事 :随 着 青春期的到来,女孩子就会 出现阴 道 的周 期性 出血 ,一般为每 月 1 次...