小班一日生活常规 项目 幼 儿 常 规 教 师 工作常 规 保育员常规 要求 1 、热爱幼儿园老师、朋友愿意上幼儿园有礼貌 2 、能接受老师的要求参加一日活动和力所能及的劳动 3 、能在老师提醒下遵守班级常规 4 、性格活泼开朗，有良好的精神外貌， 5 、防烫伤，不限制喝水次数，养成上下午喝水和户外活动后喝水的习惯 1 、树立正确的儿童观，教育观从不同特点制定一日生活要求发展常规教育的一致性和一贯性，科学的组织一日活动 2 、关心爱护，尊重每一个幼儿 3 、以身作则，给幼儿树立榜样 4 、全面了解每一个幼儿有针对性的举行教育 5 、着装端庄大方减少不必要的装饰 6 、做好家长工作 7 、做好教改教研工作 8 、提醒每个幼儿饮1 、帮助教师对幼儿进行全面发展的教育树立正确的儿童观，教育与教师的要求保持一致， 2 、了解幼儿的特点掌握每个幼儿的个差异，教育和帮助幼儿遵守各项常规要求 3 、、护理幼儿的一日生活，能提供愉快的生活环境， 4 、以身作则，给幼儿树立榜样 5 、、着装整洁大方，减少不必要的装饰，坚持用普通话 水 9 、随机对幼儿进行安全教育避免发生安全事故 6 、以新的保育观教育观指导工作， 7 保证每个幼儿都喝水， 8 、配合教师进行安全教育，发生安全事故 班前准备 检查门窗安全、检查教具，准备晨间活动材料 1 、开窗通风，做室内外清洁 2 、做早粲粲桌清洁准备。 生 活 活 动 晨间活动 1 、 衣着整齐，愉快地入园， 2 、 2 、在老师的提醒下用普通话向老师问好，向家长道再见。 3 、 在老师的指导下，将书包等物品放入固定位置 4 、 愉快自主选择晨间活动内容愿意与同伴一起玩玩具，并能在老师的帮助下把玩具放回原处 5 、 将纠纷告诉老师，以找解决办法 1 、 热情接待幼儿与家长，主动使用礼貌用语，做好个交代手续（核对幼儿物品，交接送卡 2 、 -观察幼儿的情绪、神态，了解健康状态 3 、 检查幼儿有无异物，作到一问，二摸。三看，四查 4 、 提醒帮助幼儿放好书包等物品。 5 、 组织晨间自选活动观察活动中幼儿的情绪，习惯，作好个别幼儿工作，教幼儿将玩具放回原处 1 、 热情接待幼儿与家长，主动使用礼貌用语，做好个交代手续（核对幼儿物品，交接送卡 2 、 做个别幼儿的依恋情绪工作，帮助教师解决现游戏中幼儿出现的问题 3 、 配合教师作好幼儿物品放置的工作 4 、 指导帮助幼儿收拾好玩具 5 ...
