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小班学期班务工作总结(通用5篇)

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第 1 页 共 12 页 小 班 学 期 班 务 工 作总结(通用 5 篇) 小班学期班务工作总结1 在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班3 位老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在我们的共同努力之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作。 我班现有幼儿 25 名。幼儿的个性丰富,但是大多活泼开朗,和中班时相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们3 位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标 去 努力。面对 本班幼儿在中班时表 现出来的教 学活动 插 嘴 、规则意识薄 弱 等情况,在开学初 ,我们就认 真 商 讨 各项 活动 、各个环 节 的规则。如在集体教 学活动 时,学会 倾 听 ,学会 理解 别人; 区 域 活动 时,遵 循 区 域 活动 的规则; 就餐 时,安 静 、干 净 地吃饭 ,吃 完 饭 后 自取玩 具 进行安 静 游 戏 等等。同时,运 用 不 断 跟 进的方法 ,去 观察 指 导 幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规则意识、自律 意识在不 断 加 强 。面对 不 能遵 守 的幼儿,我们也会 与 他进行耐 心 沟 通 、教 育 ,以 记 录 幼儿点 滴 进步的方法 ,来激 励 幼儿扬 善 补 缺 。 二 、生 活常规方面 在日常生 活中,我们注 重加 强 幼儿的卫 生 习惯的培 养 。在饭 前 、便 后 、手脏 时提醒 幼儿洗 手 ,养 成幼儿勤 洗 手 的好 习惯。现在幼儿已 不 需 要 老师的提醒 ,自己 能做 到 视 情况而洗 手 。吃 饭 时,我们在幼儿桌 上放 上盘 子,供 幼儿放骨 头 等。现在,幼儿能做 到 不 挑 食 ,保 持 餐 桌 的干 净 ,如果 有个别幼儿吃 饭 掉饭 粒 ,别的小朋 友 就会 提醒 他注 意。幼儿的卫 生 习惯已 经 养 成。在教 师指 导 第 2 页 共 12 页 下 , 幼 儿 能 将 衣 服 叠 好 , 摆 放 整 ...

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