八(上)第七单元科学技术与思想文化[学习目标]：1、知道詹天佑、侯得榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就，了解魏源、严复等人的主要思想
2、以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实，知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、洗星海等人的主要成就
[活动方案]活动一知道詹天佑、侯得榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就，了解魏源、严复等人的主要思想
学习近代科学家身上所体现出来的精神
任选以下图片中的一个人物，给同学们讲讲他的故事，重点讲讲他的突出成就
活动二以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实
阅读下列材料：材料一从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学，一代代北大人满怀爱国激情，为民族独立、国家富强、社会进步作出了巨大的贡献
北京大学的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学一直传承到今天
材料二1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》
……首次提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫教育视为同义概念
在欧美各国，义务教育的产生和发展不是偶然的，而是资本主义社会文明高度发展的产物，而清政府在当时的历史条件下仿效西方全面实施义务教育是不可能的……材料三1901年，清政府在全国范围内设立大、中、小学堂；1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制，为中国近代现代教育体制奠定了基础
1905年，清政府废除科举制，这是中国教育史上的一件大事
请回答：1、现在的北京大学最早建于哪年
材料一中说“北京大学的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学”，请用史实说明
2、科举制最早开始于何时
请你评价一下科举制的发展历程
3、为什么说“清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的”
4、你认为我国现行的教育还存在哪些不足
有何解决办法
活动三知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、洗星海等人的主要成就
