德慧智教育经典诵读的方法

德慧智教育经典诵读的方法 １，中华德慧智经典诵读教育核心读本 《德道经》，《周易》，《大学》，《中庸》，《论语》，《黄帝内经》，《七小经合壁》，德慧智，就是中华德慧智经典诵读—德育教育核心体系。 通过经典诵读潜移默化地滋养道德心灵（以《老子·德道经》为主），同时注意开启智慧头脑（以《周易》为主），以及入世做人的准则（以《大学》《中庸》《论语》为主，及《七小经合璧》等经典），可以使学生顺利完成中小学阶段的成长． ２，志向高远是高尚的道德品格培养形成的基础 用道德的真信让我们的青少年树大志，立大愿，使孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的学习风气在我们的课堂中涌现；使范仲俺“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来“为中华崛起而读书”的胸怀气节在我们的青少年身上 出 现 。诵读复 兴 道德心愿词 也有 此 作 用。 ３ ， 德慧智经典诵读的基本要 求 是： （一 ）听 诵、 跟 诵到 背 诵： 德慧智经典诵读，不 要 贪 多 ，比 如 诵读《老子·德道经》，首 先要 抓 住 双 一 章 （德篇第 一 章 和 道篇 第 一 章 ）进 行 诵读，熟 记 ，这 是根 本。在此 基础上 再 去 诵读和 熟 记 其他 章 节。最 基本的要 求 就是听 诵、 跟 诵再 过渡 到 背 诵。 因 为，双 一 章 （德篇 第 一 章 和 道篇 第 一 章 ）是全 篇 文 章 的纲 领 ，起着 统 领 全 篇 的作 用，整 篇 文 章 的精 髓 浓 缩 在了 里 面 ，先从 双 一 章 入手 ，从 简 到 繁 地诵读，作 用也是非 常 明 显 的。而且 字 数 不 多 ，好 记 好 背 ，不 用占 用很 多 的时间 ，就可以达 到 预 期 效 果 。 如 果 能 够 尽 心尽 力 ，每 天两 次 各 抽 1 5 分 钟 时间 把 这 两 篇 诵诵，那 么 《老子·德道经》的能 量 ，她 对 你 人生智慧的启迪 ，对 于生命 身内五 德能 量 的补 充 ，就会 启动 起来，达 到 调 节心、 调 节身和 心灵幸 福 的结 果 。无 论是什 么 时候 ，遇 到 挫 折 也好 ，不 论是在考 试 的时候 难 以过关 也好 ，不 论是失 意还 是失 败 的时候 ，都 别 忘 了 有 一 部 《老子·德道经》，可以解 决 你 的困 惑 ！ 充 满 信心地去 念 诵...