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德慧智教育经典诵读的方法

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德慧智教育经典诵读的方法 1,中华德慧智经典诵读教育核心读本 《德道经》,《周易》,《大学》,《中庸》,《论语》,《黄帝内经》,《七小经合壁》,德慧智,就是中华德慧智经典诵读—德育教育核心体系。 通过经典诵读潜移默化地滋养道德心灵(以《老子·德道经》为主),同时注意开启智慧头脑(以《周易》为主),以及入世做人的准则(以《大学》《中庸》《论语》为主,及《七小经合璧》等经典),可以使学生顺利完成中小学阶段的成长. 2,志向高远是高尚的道德品格培养形成的基础 用道德的真信让我们的青少年树大志,立大愿,使孟子“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的学习风气在我们的课堂中涌现;使范仲俺“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来“为中华崛起而读书”的胸怀气节在我们的青少年身上 出 现 。诵读复 兴 道德心愿词 也有 此 作 用。 3 , 德慧智经典诵读的基本要 求 是: (一 )听 诵、 跟 诵到 背 诵: 德慧智经典诵读,不 要 贪 多 ,比 如 诵读《老子·德道经》,首 先要 抓 住 双 一 章 (德篇第 一 章 和 道篇 第 一 章 )进 行 诵读,熟 记 ,这 是根 本。在此 基础上 再 去 诵读和 熟 记 其他 章 节。最 基本的要 求 就是听 诵、 跟 诵再 过渡 到 背 诵。 因 为,双 一 章 (德篇 第 一 章 和 道篇 第 一 章 )是全 篇 文 章 的纲 领 ,起着 统 领 全 篇 的作 用,整 篇 文 章 的精 髓 浓 缩 在了 里 面 ,先从 双 一 章 入手 ,从 简 到 繁 地诵读,作 用也是非 常 明 显 的。而且 字 数 不 多 ,好 记 好 背 ,不 用占 用很 多 的时间 ,就可以达 到 预 期 效 果 。 如 果 能 够 尽 心尽 力 ,每 天两 次 各 抽 1 5 分 钟 时间 把 这 两 篇 诵诵,那 么 《老子·德道经》的能 量 ,她 对 你 人生智慧的启迪 ,对 于生命 身内五 德能 量 的补 充 ,就会 启动 起来,达 到 调 节心、 调 节身和 心灵幸 福 的结 果 。无 论是什 么 时候 ,遇 到 挫 折 也好 ,不 论是在考 试 的时候 难 以过关 也好 ,不 论是失 意还 是失 败 的时候 ,都 别 忘 了 有 一 部 《老子·德道经》,可以解 决 你 的困 惑 ! 充 满 信心地去 念 诵...

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