1 依兰县愚公一 中 德 育 工 作 评 估 标 准 A 级指标 B 级指标 评 估 要 素 分 值 评 估 标 准 分 值 评 估 等 级 及 权 重 得分 评 估 方 法 备注 优秀 良好 一般 1 0.8 0.6 A1德育管理 20 B1教育思想10 1、 全面贯彻教育方针，坚持 “育人为本、德育为先”，认真落实《中小学德育工作规程》和《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》及相关德育法规文件等，有具体的实施办法和措施。 3 1、 有符合教育规律、切合本校实际、独道的办学理念 1 听 汇报看 材 料 座 谈 会 2、有本校特色的德育工作规划 1 3、有每学期德育工作计划、总结、经验，有具体德育活动实施方案。 1 2、严格执行《中小学教师职业道德规范》和《教师行为准则》，坚持开展教职工师德教育活动，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。 4 1、办公室出示关于教师的《规范》 、《准则》， 有违纪教师不得分 2 实地考察 问 卷 查 材 料 2、 有师德活动计划、记实、总结 2 3、坚持“三贴近”原则，全体教职工人人参与德育工作，主动作学生思想教育工作，初步形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，作到人人是德育工作者，人人做学生的表率。 3 1、有健全的德育工作制度 1 看 档 案 座 谈 会 2、工作协调配合、措施得当 1 3、学生、家长、社会反响良好 1 B2组织领导10 4、建立和完善校长负责，德育干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职员工为主体，家长、社区代表参加的德育工作领导机构，德育网络体系完善，每学期至少召开德育工作会议三次，有新思路、新突破、新举措。 5 1、 领导小组分工明确、工作务实 2 听 汇 报 访 谈 查 记 实 2、有各层面领导及教工参与德育工作的纪实文本、图片和音像 3 5、切实为开展德育工作提供人力、物力、财力和制度保障。有适当专项德育经费投入，德育工作有布置、有检查、有评比、有表彰。形成本校德育特色体系。 5 1、有专项资金投入和表彰做法， 德育工作保障机制落到实处 3 实地考察 看 材 料 听 汇 报 2、有鲜明的德育特色、有纪实 2 2 依兰县愚公一 中 德 育 工 作 评 估 标 准 A 级指标 B 级指标 评 估 要 素 分 值 评 估 标 准 分 值 评 估 等 级 及 权 重 得分 评 估 方 法 备注 优秀 良好 一般 1 0.8 0.6 A2队伍建设40...
