怎样当好年级主任?怎样当好年级主任近年来，很多学校都建立了以年级为中心的管理体制，学校大政方针的贯彻，教育教学管理的实施，校风、学风的形成，都需要年级去执行，去落实、去完成；年级在学校的教育教学管理中越来越引起重视，作用越来越大，地位越来越高，其力量不可小视，作用不可低估。年级主任是一个年级的核心人物，是领导者、执行者、组织者、管理者，更是教育者，他在年级发展和学生的成长中起作举足轻重的作用，扮演者十分重要的角色。那么怎样才能当好一个年级主任呢？就这个问题谈谈我的亲身经历和切身体会，以起到抛砖引玉的作用。一、年级主任应在德、能、勤、绩上下功夫，我这里讲的“德”就是“职业道德”；“能”就是能力、本事；“勤”就是“勤奋、勤劳；“绩”就是“成绩、业绩”。古人云：“德大称师，身正为范”，“公生明，廉声威，己不正焉能正人”；孙子说：“其身正，不令而行，其身不正虽令不从”；孟子说：“教者必以正”；墨子说：“以身代行”；前苏联一个教育家曾说：“教师的个人范例，对于青年人的心灵是任何东西都不可替代的阳光”，古今教育家告诉我们，在教育管理中要以德为先、以身作则、公正廉明，身教重于言教，充分发挥榜样的力量。所以作为一个年级主任，首先你必须有良好的师德、师风，有高尚的人格魅力，有公而无私的美德，有吃苦耐劳的作风，有乐于奉献的精神，对所干的工作更要“干一行，爱一行”，不干就拉倒，要干就得干出名堂。我认为年级主任还应该是老师的楷模，学生的榜样，用无声的行动去做有有声的事情。年级主任要有大局思想，全局观念，学校的指示无条件执行，学校安排的工作要绝对服从，学校安排的任务坚决完成。同时要求老师、学生办到的，年级主任必须先办到；要求老师、学生遵守的，年级主任必须先遵守；要求老师、学生不说的，你第一个不说，如：你要求学生不赌博，而你却在大庭广众之中，众目睽睽之下公开“亮相”，你要求学生不吸烟，而你却在讲台上“吞云吐雾”，你要求学生不乱丢垃圾，而你烟头乱弹、口痰乱吐，你要求学生不喝酒，而你却昏昏然、飘飘然“满面红光”走进教室，象这样能教育管理好老师学生吗？说实话，我这个人“吹拉弹唱，打球照相，棋牌麻将”样样会，但沾“赌”不来，可能有人会问，你这是为了什么？我可以理直气壮的回答：“为了老师的尊严，为了老师的形象”。当年级主任十多年来，对自己严格要求，我去学生宿舍的次数一定比班主任多，早自习到班上的次数不...
