大学生活的特点是什么
与中学生活相比发生了哪些变化
特点：（1 ）大学是知识的海洋 （2 ）大学有教书育人的良师 （3 ）大学有浓厚的学习研究和成才的氛围 变化：学习要求的变化 生活环境的变化 社会环境的变化 管理制度的变化 2 、新的学习理念主要包括哪些内容
我们应如何树立新的学习理念
树立自主学习的理念 树立全面学习的理念 树立创新学习的理念 树立终身学习的理念 3、“八荣八耻”的科学内涵是什么
为什么提高思想素质和法律素质要树立社会主义荣辱观
科学内涵： 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
提高思想素质和法律素质：道德与法律是调节人们思想行为的、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范
思想政治素质是一种特殊的素养，是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定品质；法律素质是指人们知法守法用法的素养能力 5 、社会主义核心价值体系的内容有哪些
★坚持马克思主义指导思想 确立中国特设社会主义共同理想 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 1 、理想的科学涵义及其特点是什么
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
种类： （1） 从性质和层次划分：理想有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想； （2） 从时序上划分：理想有长远理想和近期理想； （3） 从对象上划分：理想有个人理想和社会理想； （4） 从内容上划分：理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等
思想道德修养与法律基础课的意义和方法
