精品文档---下载后可任意编辑中心校少年宫英语兴趣小组活动方案一、指导思想 为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，特拟定本计划。 二、活动目的 通过活动，使学生的英语兴趣得到更好的进展，进一步了解英语的基本知识，提高语言综合运用能力，养成良好的学习习惯，形成英语学习的氛围，提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。 三、活动对象： 本校三年级学生，以 30 至 40 人为宜。 四、活动时间、地点 每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。精品文档---下载后可任意编辑 五、指导老师：陈俊兰、王倩文、苏再英 六、活动内容及安排： 周次 活动内容 1——2 英语交际活动学生自我介绍 3——4 学习英文字母、音素等基础知识。 5——6 学英语口语常用语、做 1-2 分钟的口语表达 7——8 英语书写强化训练 9——10 学唱英文歌曲 11——12 学习生活常用句型和词汇 13——14 进行课文朗读训练精品文档---下载后可任意编辑 15 看、听、学、讲、演英语小故事 16 英语日常对话竞赛 七、奖励制度 活动评出：一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名 八、竞赛时间：12 月 28 日下午第四节课 九、活动要求 1、按时参加小组活动，在活动中积极参加，团结协作。 2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。 3、布置的任务，应按时完成。 4、注意个人材料的收集，记录成长档案。精品文档---下载后可任意编辑 十、保障措施： 1．做好组织工作学生自愿报名参加，不论基础如何，公平对待；按学生性格、能力和知识基础均匀分组，选择有工作能力、基础好的学生担任组长。 2．法律法律规范开展活动 每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，及时记录，关注学生成长，注意收集过程性材料；活动后要有总结，根据活动效果反思活动形式、内容的合理性，及时调整、改进。 3．做好评价工作 活动中及时表扬学生的闪光点，对学生的进步要及时发现并加以鼓舞；做好阶段性总结、评价，让学生体验成长和进步的喜悦；学期末进行表彰、评比。 十一、参加活动学生名单： 三(1)班：黄景文、黄嘉颖、高诗颖、陈竹芯、吉玉精品文档---下载后可任意编辑婷、周叶秀、王思靖、黄琪润、黄迎春、罗节、陈一秀 三(2)班：黄紫妍、黄宇、陈紫玲、黄紫...
