第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班艺术活动豆豆小制作教案反思 活动目标： 1、了解豆豆贴画的制作步骤。 2、尝试用各种豆豆贴出梅花的形象，感受豆豆的造型美。 3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、商量的乐趣。 活动预备： 1、梅花图案底版，范例。 2、幼儿自带的各种豆豆。 活动过程： 一、引导幼儿观赏范例。 师：画面上有什么？ 师：它与我们平常看过的画面有什么不一样？ 师：认真看看，它们是用什么作成的呢？ 小结：是的，这幅作品是用豆子贴成的，叫做豆豆贴画。 二、幼儿自由探究 1、出示梅花底版师：老师这里有好多梅花，但是还不够美丽，你会用豆子来装饰吗？〔会〕2、熟悉各种豆豆师：每个桌子上都有几种豆豆，我们一起来看看都是什么豆豆吧！ 3、拼贴梅花师：请你自己来试一试，用这些豆子在你面前的第 2 页精品文档---下载后可任意编辑纸上贴出美丽的梅花！ 4、展现豆豆贴画〔请个别幼儿展现自己贴的梅花。〕师：你是用了什么颜色的豆子来贴的梅花？你是怎么用豆子来贴梅花的？ 5、师讲解贴画步骤。 师：你们觉得怎么才能够做好豆豆贴画呢？〔幼儿商量回答〕1〕在梅花的图案内沿边缘开头涂上胶水。 2〕将预备好的豆子依次沿着图案内的样子一粒一粒放到梅花里认真地粘贴，不要留下缝隙。 留意：豆子肯定要排排整齐，在粘贴梅花的边缘部分要圆滑。 三、鼓舞幼儿大胆使用各种豆豆进行粘贴。幼儿操作，老师指导。 师：你们想不想自己来制作一幅豆豆贴画呀？ 提出要求：由于豆子是放在一个篮子里的，所以小伴侣拿的时候要学会谦让，要一粒一粒地拿，不要铺张豆豆。 四、作品展现及点评。 1、同伴之间互相介绍，观赏各自的作品，感受其中的美。 师：请制作好豆豆贴画的小伴侣向旁边的小伴侣介绍一下你的作品，观赏一下其他小伴侣的豆豆贴画。 2、作品展现及点评师：你觉得哪幅画的最美？他是用哪些豆第 3 页精品文档---下载后可任意编辑子做成的？教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
