第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言优质课耳朵上的绿星星 PPT 课件教案 中班语言优质课耳朵上的绿星星 PPT 课件教案这个 PPT 共 16 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标理解故事的情节、内容，感受作品中小松鼠和善，美妙的角色形象，做事要多为他人着想，要相互关怀，相互关怀。 【活动预备】 故事课件、森里背景图一幅、萤火虫图片粘纸若干。 【活动过程】 〔一〕设疑激趣，引出故事。 〔师〕小伴侣好！今日老师给大家请来了一位小客人，猜猜看，它会是谁呢？ "身子真灵活，穿件灰皮袄， 尾巴当棉被，树上睡大觉。'〔松鼠〕 幼儿猜出后，出示小松鼠画面。 "嗨！大家好，我是小松鼠，今日晚上，森林里要进行一个音乐会，我要到台上表演唱歌，请小伴侣快帮我想想，怎样装扮才最美丽呢？' 引导幼儿自由商量各种装扮的方法。〔引导幼儿从自己的生活阅历动身为小松鼠出想法，对主动发言与有创意的孩子进行鼓舞与确定。〕第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 小伴侣想的方法可真多，我们一起来看看小松鼠是怎么做的? 〔二〕结合课件，分段讲解并描述故事，边讲边议，初步理解故事内容。 1、讲解并描述故事从开头至小松鼠没有摘小草，走开了后提问： 〔1〕小松鼠来到花园里想怎样装扮自己？ 〔2〕小松鼠想用小草编一顶帽子，它摘小草了吗？小草是怎么说的？ 〔3〕请幼儿学一学小松鼠美滋滋的样子。 2、关怀幼儿梳理故事内容，接着连续播放故事至肯定也很美。 〔1〕小松鼠又看到一朵红红的玫瑰花，它想怎么装扮自己？请幼儿一起做一做涂红嘴唇的动作 〔2〕红红的玫瑰花真美丽，你觉得小松鼠会摘吗？为什么？ 〔3〕谁来说说玫瑰花会怎么说？ 3、在幼儿猜想的基础上连续播放故事至又走开了。 〔1〕小草、玫瑰花是怎样说的？ 〔2〕小松鼠为什么不摘花草，用小草和玫瑰花来装扮自己？ 〔3〕"小松鼠懂得爱惜小草、小花，小伴侣喜不喜爱它呢？' 〔4〕小松鼠爱惜花草，值得我们学习，我们一起给它送颗爱第 3 页精品文档---下载后可任意编辑心好吗？〔老师带着幼儿一边做动作边利用课件画面展现效果〕 小伴侣喜爱小松鼠，很多小动物也特别喜爱它，看，谁又来了 4、连续播放故事至静静地跟着小松鼠。 〔1〕这件事被谁看到了？谁知道萤火虫有什么本事？ 〔2〕请幼儿站起来边做相应动作边学说故事对话。 〔3〕引导幼儿思索"萤火虫会关怀小松鼠吗？怎么帮呢？' 鼓舞幼儿对故事的结尾进行大胆...
