第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言桃花瓣儿 PPT 课件教案 中班语言桃花瓣儿 PPT 课件教案这个 PPT 共 15 页，该文件包含了PPT 课件，教案。PPT 的教学目标观赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的气氛，理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并尝试仿编，能简洁复述散文内容，并进行角色表演。活动过程： 一、谈话导入，回忆春天秀丽的景色。 1.如今是什么季节？春天美吗？你发觉春天里有哪些秀丽的景色？ 2.咦，一阵春风吹过，谁飘落下来？桃花瓣儿是怎么飘落下来的？〔请个别幼儿用动作仿照〕 二、分段观赏散文，感受散文的意境及桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用。 1.观赏散文第一段。〔老师边播放课件边朗诵〕 桃树妈妈开了花，真秀丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。我们一起来学一学桃花瓣儿飘落的样子吧！〔幼儿用动作仿照桃花瓣儿飘落的样子〕 2.观赏散文其次段。〔老师边播放课件边朗诵〕 〔1〕小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一间房子。粉红色第 2 页精品文档---下载后可任意编辑的房子真秀丽！ 〔2〕小蚂蚁拣了一片桃花瓣，做了什么？你觉得桃花瓣儿做的房子怎么样？谁能用好听的话来说一说。 3.观赏散文第三段。〔老师播放课件不朗诵〕 〔1〕小甲虫拣了桃花瓣可能会当什么？你从哪里看出来的？ 〔2〕我们一起学一学小甲虫把花瓣儿当小船，摇呀摇！ 4. 观赏散文第四段。〔老师播放课件不朗诵〕 〔1〕这次谁又拣到了桃花瓣儿，做了什么？做了几个花环？用来干什么? 〔2〕先请个别幼儿来讲解并描述，老师再带着幼儿集体朗诵。 5.猜想结果。 (1)桃树妈妈没有了花瓣怎么办？我们一起来问问它。老师扮演桃树妈妈回答。 (2)桃树妈妈为什么会这么说？接下来会发生什么改变？ (3)老师边播放课件边朗诵，幼儿观赏散文最终一段。 三、完好观赏散文，进一步感受散文的美丽意境。〔幼儿轻轻跟随着朗诵〕 刚刚我们把散文《桃花瓣儿》观赏了一遍，你们觉得好听吗？想不想再来听一听？第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 四、尝试仿编。 1.桃树妈妈把桃花瓣儿给了小蚂蚁、小甲虫、小兔，当成了房子、小船、花环，森林里还有很多小动物也拣到了桃花瓣，它们会把它变成什么呢？ 2.小伴侣们想得真多，我们回到教室，再和你的好伴侣说一说，好吗？ 附：散文：桃花瓣儿 桃树妈妈开了花，真秀丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣...
