精品文档---下载后可任意编辑中秋亲情教育活动中秋亲情教育活动 活动目标： 1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培育学生对传统节日的兴趣，感受亲情
2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参加中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，发表自己的见解
3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节产生进一步探究的兴趣
活动学生准备：搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句
教学过程： 一、以图激趣，导入： 主持人：圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日
所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了
二、联系自己，畅谈中秋感受： 1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢
2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今日，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的
①启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么
②思考：他们为什么要这么做
③小组讨论：我们平常应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢
3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘
三、了解来历，感受中秋节悠久历史 1、主持人：老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗
2、学生沟通中秋节来历
嫦娥奔月的故事; 唐明皇想念月宫; 谷物丰收，人们拜祭; …… 3、主持人：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了
但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有 1500 多年的历史
它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日
精品文档---下载后可任意编辑 4、主持人：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节
