精品文档---下载后可任意编辑中职招生先进个人材料（3 篇）中职招生先进个人材料 第一篇： 我叫王圣镈，是三义九年一贯制学校一名数学老师20xx――20xx 年度是我校九（2）班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了一定的效果，就我本人在平常的工中所做所想，如下小结： 一、工做在平常
学生经过三年的初中生活，很快从少年转变成为一个青年，有的进入了普通高中，但大部分的学生不能步入重点中学大门，特别是进入九年级，一些升学无望的学生开始躁动起来，表现为学习不努力，成天碌碌无为，没有一个明确的目标，感到没什么希望，混到毕业算数，这时，为一名班主任，就应该和他们侧面谈心，在班级内进行正面教育
告诉他上中专，学习一门技术，照样成为有用人才，照样有自己展示的舞台，给他们树立信心，找出它们的努力目标，让他们尽量多学习一些文化知识
为以后学习技术打下一个良好的基础，这样，他们的表现也稳定了给班级的管理也带来了许多益处
二、做家长的心理工
进入九年级以后，我们先后召开几次家长会，家长会上我们邀请我镇关工委的老同志，校领导，疏通家长的心精品文档---下载后可任意编辑理
部分学生家长错误的认为，我家的孩子成绩较差，升学无望，在他们看来考大学才是唯一的出路，通过几次家长见面后，他们也认识到初中一毕业，就走入到打工者之列，会有很多的问题
又考不上高中，升入职高或技工学校，又能学到一门技术并且国家又给每生补贴 1500 元，足见国家的政策，也乐意让孩子上职高
三、中考前摸清学生心理，了解他们的意愿
在中考前夕，我抽出课外活动时间，对于那些升重点高中无望的学生实行一个不放过的方法找他们谈心，问及他们想干什么，想学习什么，当然，有很多学生还是很迷茫，真问道他时，他也不知道毕业后干什么，这时为班主任，根据学生平常的爱好，建议他毕业后可选择什么学校学什么专业更能适合自己的特长，将来
