精品文档---下载后可任意编辑乡镇远程教育沟通发言提纲 乡镇远程教育沟通发言提纲 乡镇远程教育沟通发言提纲第 1 篇 远程教育是基层党建工作的一项重要内容，是为农村经济建设提供信息资源、改进工作方式的一种有益探究。近两年来，我镇严格根据县委组织部的安排和部署，定期召开班子会议专题讨论部署远程教育工作，以“建立健全四大机制，着力解决四个问题”为出发点，实行各种措施，全面推动远程教育工作，取得了初步成效。 一、建立健全责任机制，着力解决“有人管”的问题 镇党委把远程教育工作纳入党建工作的重要部分。在人员调配方面，建立了责任机制，镇党委书记作为第一责任人，全面协调工作，由组织办具体负责抓落实，各村除大学生“村官”负责播放和设备管理外，还配备了村级管理员。同时，每月召开一次村级管理员例会，每季度组织村级管理员进行操作技能培训。去年至今，我镇已对站点管理员进行了 3 次集中培训，力争打造一支有责任心、有积极性的管理员队伍。 二、建立健全管理机制，着力解决“运行保障”问题 为确保远程教育工作正常化运转，制度化管理，镇党委出台了《XX 镇远程教育工作管理制度》，根据镇党委的统一要求，各站点都制定了远程教育工作相关制度版面，确保按章操作、法律法律规范运行。镇、村都建立了远程教育工作台帐，健全了播放记录簿、意见反馈记录簿和党员花名册，将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等进行详细登记。针对远程教育设备不全和出现故障等问题，我们畅通了沟通渠道，组织办及时与联通公司结合进行全面检查和维修。目前我镇 20 多个站点设备完好，都能正常化运转。 三、建立健全创新机制，着力解决“学用结合”问题 针对农村党员干部群众的素养现状、学习需求、产业进展等情况，我们着力推行“四种” 组织教学模式。一是推行“远程教育+党课”模式。把远程教育与“三会一课”结合起来，对党员进行常常性教育。二是推行“远程教育+协会”模式。将远程教育站点建设成专业协会活动室，适时组织村党员及协会会员到远程教育站点进行专业技术培训。堤王村党支部创办了的棉花良种繁育协会，通过组织会员到远程教育站点学习沟通种植技术和市场信息，使会员收入大幅度增加。三是推行“远程教育+基地”模式。选择有一定规模且具有代表性的特色产业基地作为远程教育实习基地，定期组织党员群众进行培训。新色村番茄制种基地通过开展远程教育工作，加大了对农户的科技培训力...
