精品文档---下载后可任意编辑做好提案办理工作教育实践活动整改方案 幼儿园教育实践活动方案 1 活动准备： 磁带
活动过程： 一、开始部分
1、律动：《哈达献给解放军》、《织布》; 2、练声：《精彩夏天》、《山谷回音真好听》
二、基本部分
1、熟悉乐曲并激发幼儿的学习兴趣
(1)老师：小朋友相处在一起已经三年了，时间过得真快，转眼小朋友就要毕业，老师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗
(2)老师：你还记得好朋友是怎么和你一起玩的，怎样帮助过你吗
老师：有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊，分别的时候，好朋友总是唱起这首歌曲
我们一起来听一听吧
2、老师范唱，幼儿完整欣赏歌曲
(1)老师范唱
(2)老师富有感情的朗诵歌词
精品文档---下载后可任意编辑 老师：你听到歌词里说了些什么呢
说的最多的是一句什么话
“旧日朋友”、“怀念”是什么意思
老师结合和孩子回答小结：说的最多的一句是“友谊万岁”，“旧日朋友”就是“老朋友“的意思;“怀念”是“想念”的意思
(3)引导幼儿第二次倾听范唱
老师自然带动幼儿与领座同伴目光对视，随着节拍轻摇身体
老师：和好朋友一起面对面再来听一听这首歌吧
3、幼儿学唱歌曲
(1)老师有感情地边弹唱边唱，引导幼儿用轻声哼唱的方法完整感受旋律
老师：这首歌曲听起来有什么感觉
我们应该怎样唱
老师小结：这首歌曲是抒情曲调，歌词所表达了离别情绪，十分感人
(2)老师范唱第一、二乐句，注意提醒幼儿弱拍起唱的强弱处理及延长音的情感处理
老师弹琴，幼儿反复跟唱歌曲
(3)老师演唱两段歌词，幼儿完整唱出歌曲
(4)提醒幼儿唱准弱起小节
三、告辞时刻
1、复习《小牧民》，结束本活动
2、老师：我们马上就要告辞了，你想和朋友怎样告辞呢
下课后和好朋友可以握手、拥抱、拉钩、击拳等
精品文档---下载后可任意编辑 幼儿园教育实践
