语文S版五年上第一单元班级姓名分数一、我会根据拼音写词语。（5分）jiūzhènɡàonǎojūɡōnɡshòuchǒnɡtuījiàn（）（）（）（）（）二、我能准确组词。（9分）添（）蹲（）剖（）肿（）拇（）舔（）遵（）陪（）仲（）姆（）bǐnɡ（）zháo（）jīn（）mú（）屏着禁模pínɡ（）zhuó（）jìn（）mó（）三、我会选。（3分）1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。（）A、呻吟（shēnyínɡ）磅礴（pánɡbó）剖开（pōukāi）B、滋润（zīrùn）咳嗽（késou）日寇（rìkòu）C、碎屑（suìxiǎo）腐烂（fǔlàn）开垦（kāikěn）2、下列词语搭配完全正确的一组是（）。A、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）B、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）C、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）D、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）3、下列词语有错字的一组是。（）A、披荆斩棘大义凛然众志成城不屈不挠B、勇往直前豪情壮志同仇敌忾中流砥柱C、舍生取义临危不惧前赴后继感天动地四、我能把下列词语补充完整。（5分）不由（）主劳苦（）高（）不在乎垂头（）气（）不相识残渣碎（）手舞足（）惊慌失（）弱不（）风喜出（）外五、填标点。（5分）1、妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”“为什么？”“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”2、是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿异口同声地说。3、怎么啦？”默林问，“为什么愁眉苦脸呢？”4、老师摸了摸我的头，亲切地问：“你的病完全好了吗？”5、全好了。”我感激地点点头说。放学后到我这儿来，”老师说，“我帮你把落下的功课补上。”七、选择恰当的关联词填空。（4分）一……就……因为……所以……不是……而是……不管……总……1、他说（）是不是梦，从小养成好习惯（）是对的。2、（）摔下去，猫（）会把你吃了。3、他们是人类，（）用翅膀飞，（）用双脚走。4、（）乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，（）这枚金奖章颁发给他。八、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）1、《小麻雀》的作者是俄国著名作家高尔基。（）2、《金奖章》这篇童话围绕“金奖章”的归属问题，讲述了鸟的王国中的一个动人故事。告诉我们：只有默默地为人类做贡献的人，才最值得奖励与尊敬。（）3、大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。（）4、《坚定的锡兵》讲述锡兵平凡的经历，塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。（）九、使用修改符号修改病句。（3分）1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。2、她那凶猛的样子，大花猫大吃一惊。3、汤姆向周围的人鞠躬问好，而跳起了舞。十、指出下面的句子属于哪一种描写。（2分）心理描写语言描写动作描写神态描写1、老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。”（）2、只见他捧着一个系着红绸带的盒子，健步走进大厅。（）3、喜鹊心里砰砰乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，多么值得自豪啊！（）4、鸟王得意地仰仰脖子，好像脖子上已经挂上了金奖章。（）十一、我能把下列歇后语补充完整。（6分）麻雀虽小——黄牛吃草——赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——十二、知识积累。（6分）1、《小麻雀》作者苏联的（），他的代表作有长篇小说《》，自传体长篇小说三部曲《》《》《》、散文诗《》《》等。2、《大拇指汤姆》选自《》3、《坚定的锡兵》作者是（）的（）。4、简单的童话阅读方法有和。十三、阅读。（一）《小麻雀》节选普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他（）在窝边，（）着嗓子，（）着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。妈妈从树上（）下来。她把普季克（）到一边，浑身的毛（）起来，（）了嘴巴，双眼（）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的...
