- 1 - 常抓感恩教育 构建和谐民乐 ----民乐县“学会感恩，尊敬师长”交流材料 各位领导，同志们： 大家好！根据培训班安排，我就民乐县 “学会感恩，尊敬师长”道德教育实践活动开展情况，作交流发言，不妥之处，请批评指正。我发言的题目是：常抓感恩教育，构建和谐民乐。 “学会感恩，尊敬师长”是构建和谐社会的一大重要举措。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共民乐县委关于进一步加强新时期精神文明工作的意见》，大力开展社会主义核心价值体系教育，进一步弘扬民族精神和时代精神，切实提高我县广大干部群众及45781 名青少年的思想道德水平，教育他们懂得感恩父母，感恩师长，感恩他人，感恩社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，为社会、为国家培养道德高尚、热爱祖国、服务社会、关怀他人的栋梁之才。我县文明办、未成办、教体局、团县委、关工委、少工委等部门领导高度重视，精心策划，细心安排，在全县广大干部群众、各级各类学校中广泛开展了“学会感恩，尊敬师长”的主题教育活动。通过扎实有效地开展活动，切实提高了我县广大干部群众和青少年的思想道德水平，在全社会营造了浓厚的感恩环境，同时也探索出了新形势下青少年精神文明建设的新思路和新方法。我 - 2 - 们的主要做法是： 一、切实加强组织领导，加强师德师风建设，确保教育活动取得实效 为确保“学会感恩，尊敬师长”主题教育活动顺利开展，取得实效，我县积极筹备，制订了《民乐县“学会感恩，尊敬师长”主题教育活动方案》，建立了工作机制，落实了相关领导责任，进行了充分的动员宣传，加强了活动督导，定期召开会议对阶段活动情况进行通报，及时总结经验并加以推广，对出现的问题层层落实加以解决。在活动开始初，我县教体局及各相关学校成立了由主管德育工作的副校长为组长，政教处主任为副组长，年级组长和班主任为成员的活动工作领导小组，具体负责活动的组织开展，为“学会感恩，尊敬师长”主题教育活动的开展做好了组织保证。 加强教师队伍的师德修养，是对广大青少年开展好“学会感恩、尊敬师长”主题教育的关键因素。学校是进行青少年精神文明建设的主阵地，教师则是精神文明建设的排头兵。教师的师德水平，直接关系到精神文明建设的质量。因此，县文明办、未成办、团县委、教体局高度重视教师队伍的培养，把加强师德师风建设始终贯穿在“...
