成 语 教 学 纵 横 谈 成 语 是 中 国 人 智 慧 的 结 晶 ， 是 汉 语 言 花 园 里 的 一 朵 奇 葩 。 是 世 界 上 最 具 创 意 的 语文 结 构 。 成 语 在 汉 语 中 起 着 重 要 的 作 用 。 在 我 们 谈 话 或 作 文 时 ， 适 时 、 适 量 地 加 入 成 语 ，就 如 在 菜 肴 中 加 入 佐 料 一 般 ， 可 以 使 原 本 平 淡 无 奇 的 内 容 变 得 更 有 味 道 、 更 具 内涵 。 学 习 祖 国 语 言 ， 弘 扬 民 族 文 化 ， 可 以 从 成 语 入 手 。 说 话 妙 语 连 珠 ， 写 作 妙 笔生 花 ， 可 以 从 成 语 开 始 。 为 什 么 要 加 强 成 语 学 习 呢 ？ 首 先 ， 成 语 具 有 几 大 优 势 。 （ 1） 言 简 意 赅 。 成 语 一 般 都 能 把 人 们 所 要 表 达 的 丰 富 的 思 想 ， 用 十 分 简 练 、 非常 概 括的 几 个字说 出来， 适 当地 运用 这些成 语 ， 会使 语 句显得 格外精炼。 例如 ：色厉内 荏（ ｒěｎ） ：意 思 是 外貌看起 来庄矜、 威严， 而内 心里 却很怯懦。 这个意 思 ， 如 果改用 一 般 的 话 来说 ， 即使 多用 很多的 字， 也未必能 表 达 得 这样丰 富 和透彻。 （ 2） 易学 易记。 成 语 在 结 构 形式和组织方法上 ， 基本 上 有 规律可 循， 所 以 学 起来都 比较容 易， 例如 ：翻天覆地 、 横 征暴敛、 醉生 梦死。 这些成 语 ， 从 语 法的 角度上 来分 析是 有 它的 共同之处的 。 所 以 学 和记都 很容 易。 （ 3） 形象具 体。 有 许多成 语 ， 含有 显著的 修辞因素， 看了或 听了以 后， 就 会在头脑里 留下一 个深刻的 、 具 体的 印象。 如 ：中 流砥柱， 画蛇添足、 车水马龙、 口是 心非 、体无 完肤等许多成 语 都 具 有 浓厚的 修辞色彩， 使 人 一 看就 觉得 形象具 体。 （ 4） 语 势 有 力。 成 语 是 历史的 产物， 具 有 群众基础， 表 达 的 效果比用 意 思 相同的 一 般 说 法为 强 。 例如 "群起 而攻之"， 就 比"大 家一 齐起 来反对他"或 者"批评他""斥责他"更 有...
