我 的 教 育 叙 事故事（通用 5 篇） 我 的 教 育 叙 事 故 事 （ 通 用 5 篇 ） 故 事 ： 在 现 实 认 知 观 的 基 础 上 ， 对 其 描 写 成 非 常 态 性 现 象 。 是 文学 体 裁 的 一 种 ， 侧 重 于 事 件 发 展 过 程 的 描 述 。 强 调 情 节 的 生 动 性 和 连贯 性 ， 较 适 于 口 头 讲 述 。 已 经 发 生 事 。 或 者 想 象 故 事 。 下 面 是 小 编 给大 家 带 来 的 我 的 教 育 叙 事 故 事 （ 通 用 5 篇 ） ， 希 望 能 帮 到 大 家 ！ 我 的 教 育 叙 事故事 篇 1 学 校 无 小 事 ， 处 处 有 教 育 。 一 个 简 单 的 道 理 ， 看 似 平 凡 的 话 ， 但却 意 味 无 穷 。 的 确 是 这 样 ， 教 师 的 一 言 一 行 都 影 响 着 学 生 ， 因 此 在 教 学 中 我 处处 留 心 ， 争 取 做 好 榜 样 的 力 量 。 可 有 一 句 话 是 这 么 说 的 ： 事 与 愿 违 。只 考 虑 了 自 身 的 问 题 ， 却 忽 略 了 学 生 是 不 是 愿 意 和 你 这 个 “榜 样 ” *拢 。 我 的 班 级 中 有 这 样 一 个 学 生 ， 他 是 个 男 生 ， 脑 袋 聪 明 的 很 ， 脾 气也 怪 的 很 。 上 课 时 他 能 积 极 发 言 ， 动 脑 思 考 ， 往 往 一 些 难 理 解 的 问 题 ，他 总 最 先 明 白 。 可 却 有 着 至 命 的 弱 点 ， 不 爱 写 作 业 ， 无 论 是 家 庭 作 业 ，还 是 课 堂 作 业 ， 一 概 不 写 。 看 的 紧 点 或 许 能 跟 上 ， 只 要 稍 一 疏 忽 他 更要 逃 过 “此 劫 ” 。 为 了 让 他 改 掉 这 个 毛 病 ， 我 采 取 了 很 多 方 法 ， 软 硬皆 施 ， 恩 威 并 用 ， 可 还 是 不 凑 效 。 很 苦 恼 ， 努 力 做 到 处 处 留 心 ， 想 办 法 让 这 个 问 题 学 生 变 好 ， 可 却发 现 他 不 愿 和 你 *拢 ， 为 什 么 呢 ? 我 试 着 让 他 的 同 桌 来 帮 助 他 ， 注 意 他 平 时 都 在 干 些 什 么 ， 经 了 ...
